ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც შესთავაზა დაწყებითი სკოლის მესამე და მეოთხე წლის სტუდენტებს, კითხვებით, რომლებიც ემყარება ტექსტს O tolo.
შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშოდან შემდეგში:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ბაბუა იაირუსს წარმოუდგენლად გრძელი წვერი ჰქონდა. ერთხელ მან წიგნში წაიკითხა, რომ გრძელი წვერის მქონე კაცები სულელები იყვნენ.
- ოჰ! - თქვა გაბრაზებულმა მოხუცმა. - ყოველთვის მეგონა, რომ წვერმა საკულტო გამომეტყველება მომცა. რა სამწუხაროა!
მყისიერად გადაწყვიტა წვერის მოშორება. მან სანთელი აანთო და ცეცხლი წაუკიდა. თვალის დახამხამებაში დაიწყო დამწვრობა, სანამ მთლიანად გაქრა. შემდეგ ბაბუას ნიკაპსაც ცეცხლი გაუჩნდა! თმის დაწვის სუნი მეზობლებს ეჩვენა. ისინი შეშფოთდნენ, როდესაც ნახეს მოხუცი, რომელიც ცეკვავდა გვერდიდან და ცდილობდა მისი ნიკაპის წაშლას!
უარესი რომ იყოს, პატარა ნაპერწკალი მოადგა თავის პატარა თმას, რომელიც მალევე დაიწვა, სანამ იგი მთლიანად არ გაალებოდა. სანამ იგი სერიოზულად დაიწვებოდა, ვიღაცამ იგი წყალი დაასხა და ცეცხლი ჩააქრო.
- რა წყლის დატვირთვას ცდილობთ? - იკითხა განრისხებულმა ქალბატონმა.
კაცმა მას შეხედა და უთხრა:
- წიგნში წავიკითხე, რომ გრძელი წვერიანი კაცები სულელები არიან და ამიტომ მოვიქეცი ასე!
უცნობი ავტორი
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) ვინ არის მოთხრობის მთავარი პერსონაჟი?
ა:
4) რა წაიკითხა ბაბუამ წიგნში?
ა:
5) რას ფიქრობდა იაიროსი გრძელი წვერის შესახებ?
ა:
6) რისი გაკეთება გადაწყვიტა ბაბუამ წიგნის წაკითხვის შემდეგ? როგორ გააკეთა მან ეს?
ა:
7) რა მოხდა, როდესაც მან პარსვა გადაწყვიტა?
ა:
8) რა ჰკითხე ბაბუას?
ა:
9) რა გიპასუხა იაირუსმა? ახსენით რას გულისხმობდა:
ა:
10) გააკეთე მოთხრობის ილუსტრაცია:
პერ წვდომა
შეატყობინეთ ამ რეკლამას