Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: შურიანი ლოკოკინა

ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებს, კითხვებით შემუშავდა ტექსტი "O caracol enalous"

ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: შურიანი ლოკოკინა - მე -3 კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: შურიანი ლოკოკინა - მე -3 კურსი - დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: შურიანი ლოკოკინა - მე -3 წელი - პასუხებით
  • სურათი: Გვერდი 1 – გვერდი 2

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

შურიანი ლოკოკინა

ლოკოკინა ყოველთვის უჩიოდა რამდენად ნელი იყო და თავისი ჭურვი უნდა გაეტარებინა სადაც არ უნდა წასულიყო. სხვა ცხოველებმა თქვეს, რომ ყველაფრისთვის გამოყენება და მიზეზი არსებობს, მაგრამ ლოკოკინა უფრო და უფრო მეტ პრეტენზიებს გამოთქვამს.
ერთ დღეს ტყეში ქარიშხალი იყო, ცხოველებმა აღარ იცოდნენ სად შეეფარებინათ თავი, რადგან ყველგან წყალი იყო. სწორედ მაშინ აღმოაჩინა ლოკოკინმა თავისი კარაფის სარგებლობა, სხვა ცხოველებისგან განსხვავებით, იგი თბილი და უსაფრთხო იყო.


მან პრეტენზია შეწყვიტა და თავშესაფრისთვის მადლობა გადაუხადა.

კითხვები

1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.

2) რატომ განაგრძო ლოკოკინას პრეტენზია?
ა.

3) რა თქვეს სხვა ცხოველებმა, როდესაც ლოკოკინა ჩიოდა?
ა.

4) როდესაც ტყეში ქარიშხალი იყო, რატომ აღარ იცოდნენ ცხოველებმა სად უნდა შეეფარებინათ თავი?
ა.

5) რა აღმოაჩინა ლოკოკინამ შტორმში?
ა.

პერ წვდომა.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -3 კურსიმე –3 კურსის ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობაპორტუგალიურენოვანი საქმიანობა მე –3 კურსიპორტუგალიის საქმიანობა მე -3 კურსიტექსტის გაგება მე –3 წელიტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო მე –3 წელიპორტუგალიურენოვანი ვარჯიში მე –3 წელიპორტუგალიური ვარჯიში მე –3 წელიტექსტის ინტერპრეტაცია მე –3 წელიტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხითდასაბეჭდად ტექსტის ინტერპრეტაცია
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბენგალური ვეფხვი
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბენგალური ვეფხვი
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: მოსაწონი
პორტუგალიური აქტივობა: მოსაწონი
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია: Joca o chick
ტექსტის ინტერპრეტაცია: Joca o chick
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025