ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებს, კითხვებით შემუშავდა ტექსტი "O caracol enalous"
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ლოკოკინა ყოველთვის უჩიოდა რამდენად ნელი იყო და თავისი ჭურვი უნდა გაეტარებინა სადაც არ უნდა წასულიყო. სხვა ცხოველებმა თქვეს, რომ ყველაფრისთვის გამოყენება და მიზეზი არსებობს, მაგრამ ლოკოკინა უფრო და უფრო მეტ პრეტენზიებს გამოთქვამს.
ერთ დღეს ტყეში ქარიშხალი იყო, ცხოველებმა აღარ იცოდნენ სად შეეფარებინათ თავი, რადგან ყველგან წყალი იყო. სწორედ მაშინ აღმოაჩინა ლოკოკინმა თავისი კარაფის სარგებლობა, სხვა ცხოველებისგან განსხვავებით, იგი თბილი და უსაფრთხო იყო.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რატომ განაგრძო ლოკოკინას პრეტენზია?
ა.
3) რა თქვეს სხვა ცხოველებმა, როდესაც ლოკოკინა ჩიოდა?
ა.
4) როდესაც ტყეში ქარიშხალი იყო, რატომ აღარ იცოდნენ ცხოველებმა სად უნდა შეეფარებინათ თავი?
ა.
5) რა აღმოაჩინა ლოკოკინამ შტორმში?
ა.
პერ წვდომა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას