პრეზიდენტმა ჟაირ ბოლსონარომ (არცერთი პარტია) მოაწერა ხელი კანონს, რომელიც ეხება ყრუთა განათლებას. კანონი 14.191/21 დისციპლინებს ორენოვანი განათლება ყრუ პირთა კანონში ეროვნული განათლების სახელმძღვანელო პრინციპები და საფუძვლები (LDB). ტექსტი დამტკიცდა გასულ ოთხშაბათს (4).
Წაიკითხე მეტი: Inep გთავაზობთ უფასო დარიგებებს Encceja-ს მომზადებისთვის
მეტის ნახვა
პლანეტის მეცხრე ეკონომიკა, ბრაზილიას ჰყავს მოქალაქეების უმცირესობა…
ბრაზილიის საჯარო სკოლაში აუტისტი მოსწავლე "პირად ციხეში" ყავს
პროექტი ბილინგვურ განათლებას განსაზღვრავს, როგორც ბრაზილიური ჟესტების ენას (Libras) პირველ ენად. ამრიგად, წერილობითი პორტუგალიური ითვლება მოქალაქის მეორე ენად.
ახლა, სავარაუდოდ, ახალი კანონმდებლობა ამოქმედდება შემდეგ სცენარებში:
სენატის მიერ დამტკიცებული ტექსტი სასარგებლო იქნება სტუდენტების შემდეგი ჯგუფებისთვის:
სანქცირებული ტექსტი მომდინარეობს კანონპროექტიდან (PL) 4909/20. ის უკვე ჰქონდა საბავშვო ბაღში ორენოვანი სწავლების მოდალობა. თუმცა, ის უნდა გაგრძელდეს მოქალაქის სიცოცხლის განმავლობაში.
სკოლები პასუხისმგებელნი არიან სპეციალიზებული საგანმანათლებლო მხარდაჭერის ხელშეწყობაზე. ორენოვანი სწავლება ხელს არ შეუშლის ჩარიცხვას მშობლების, მეურვეების ან თავად მოსწავლეების გადაწყვეტილების შესაბამისად.
„ეს შესწორება დიდი ხნის წინ გვჭირდებოდა. ჩვენ ვიცით, რა სირთულეებს აწყდებიან ეს ადამიანები საგანმანათლებლო გარემოში“, - განაცხადა კანონპროექტის მომხსენებელმა, დეპუტატმა სორაია სანტოსმა (PL). ინფორმაციას სააგენტო Câmara de Notícias-ი ავრცელებს.
სკოლებისთვის კიდევ ერთი მოთხოვნაა, რომ ფაკულტეტი იყოს მომზადებული. გუნდს უნდა ჰყავდეს ორენოვანი მასწავლებლები, რომლებსაც აქვთ შესაბამისი ტრენინგი. გარდა ამისა, დიდაქტიკური მასალაც უნდა იყოს მორგებული მოსწავლეთა საჭიროებებზე.
ორგანიზაციები, რომლებიც წარმოადგენენ ყრუ პირებს ბრაზილიაში, მონაწილეობას მიიღებენ პერიოდულ შეფასებებში. ეს სუბიექტები უნდა იყოს მოსმენილი, რათა გარანტირებული იყოს ხარისხიანი განათლება.
პროექტის კიდევ ერთი პუნქტი ეხება სტუდენტების მომზადებას. სწავლების გაიდლაინებმა უნდა გამოიყენონ ინტეგრირებული პროგრამები ინფორმაციის ხელმისაწვდომობის უზრუნველსაყოფად.
ამ გზით მოსწავლეები გაეცნობიან საჭირო ტექნიკურ და სამეცნიერო ცოდნას. ეს პრაქტიკა შესაძლებელს ხდის მათი ისტორიული მოგონებების აღდგენას.
ამისთვის კავშირს დაეკისრება განათლების სისტემების ტექნიკური და ფინანსური მხარდაჭერა. ამრიგად, ყრუ თემების, უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და ყრუ პირების წარმომადგენლობითი სუბიექტების მონაწილეობა.
