ო ახალი საშუალო სკოლა ექნებათ ტრენინგები უფრო მეტად მიმართული მეწარმეობაზე, სამეცნიერო კვლევაზე, შემოქმედებით პროცესებზე და სოციოკულტურულ მედიაციასა და ინტერვენციაზე. ეს ის ღერძებია, რომლითაც წარმართავს ეგრეთ წოდებული სასწავლო მარშრუტები, ანუ ის აქტივობები, რომელთა არჩევაც მოსწავლეებს შეეძლებათ.
მოდელი ქვეყნის საჯარო და კერძო სკოლებში 2021 წლისთვის უნდა დაინერგოს.
მეტის ნახვა
NIS 7-ის დასრულების მქონე ბენეფიციარები იღებენ Bolsa Família-ს ამ…
FGTS მოგება უკვე გადაწყვეტილია და გადანაწილდება მუშებზე…
ეს ნიშნავს, რომ საშუალო სკოლაშიც კი, სტუდენტებს შეეძლებათ, მაგალითად, გაიღრმავონ ცოდნა სამუშაო სამყაროსა და საწარმოს მენეჯმენტთან დაკავშირებით.
გარდა ამისა, მოსწავლეები დატოვებენ სკოლას იმის ცოდნა, თუ როგორ უნდა მოახდინოს შუამავლობა კონფლიქტებში და შესთავაზოს გადაწყვეტილებები სოციალურ-კულტურული და გარემოსდაცვითი საკითხებისა და პრობლემების შესახებ, რომლებიც იდენტიფიცირებულია მათ თემებში.
ღერძები, რომლებიც იქნება მინიშნება სასწავლო მარშრუტების სტრუქტურირებისთვის, არის განკარგულებაში, რომელიც გამოქვეყნდა ამ პარასკევს (5th) განათლების სამინისტროს (MEC) მიერ. კრიტერიუმები განისაზღვრა საქაღალდის წარსული მენეჯმენტის მიერ და უკვე ხელმისაწვდომი იყო ინტერნეტში გასული წლის ბოლოდან. ახლა ოფიციალური გამოცემა გაკეთდა.
ახალ საშუალო სკოლაში მსგავს ტრენინგს გაივლიან სტუდენტები მთელი ქვეყნის მასშტაბით, ეროვნული ერთიანი სასწავლო ბაზის (BNCC) ხელმძღვანელობით. საშუალო სკოლაში, სადაც დღეში 5 საათი გაკვეთილია, ეს ნაწილი დაიკავებს სამი წლის ტრენინგის 60%-ს, რაც უდრის წელიწადნახევარზე ოდნავ მეტს.
დარჩენილ დროში სტუდენტებს შეეძლებათ სწავლის გაღრმავება მარშრუტებში ენების, მათემატიკის, საბუნებისმეტყველო, ჰუმანიტარული მეცნიერებების ან ტექნიკური განათლების სფეროებში.
გასულ კვირას გამოქვეყნებული ცნობები ემსახურება სასწავლო მარშრუტების მომზადებას. ტექსტის მიხედვით, თითოეულმა მარშრუტმა უნდა მიმართოს მინიმუმ ერთ-ერთ სტრუქტურულ ღერძს და შეიძლება მოიცავდეს კიდეც ოთხივეს.
სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სტუდენტი, რომელიც ირჩევს ტექნიკურ კურსს ინფორმატიკის გავლაზე, ჯერ კიდევ საშუალო სკოლაში, შეძლებს ისწავლოს პროცესებთან დაკავშირებული საკითხები. კრეატიული თავად ამ სფეროში, როგორ ჩაატაროს სამეცნიერო კვლევა საინფორმაციო ტექნოლოგიებთან და მასთან დაკავშირებულ საგნებთან და როგორ განხორციელდეს რა Ისწავლა.
„განზრახვა არის, რომ 2021 წლიდან ქსელებში შევა ახალი საშუალო კლასები, საჯარო თუ კერძო, ახალ საშუალო სკოლაში, უფრო მეტად ბავშვებთან, ამ ახალგაზრდებთან, რომლებიც ახლა არიან სკოლა. ეს ძალიან მნიშვნელოვანია“, - თქვა MEC-ის საბაზო განათლების ყოფილმა მდივანმა კატია სმოლემ, რომელიც კოორდინაციას უწევდა ცნობების შემუშავებას.
ცნობების გამოქვეყნება იყო დაკარგული ნაბიჯი სასწავლო ქსელებისთვის საშუალო განათლების სასწავლო გეგმების შემუშავებისთვის. საჯარო ქსელში ეს იქნება სახელმწიფოების გადასაწყვეტი, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ქვეყანაში სწავლების ეტაპის უმეტესი ნაწილის მიწოდებაზე.
„საერთო ნაწილი [რომელიც უნდა ეფუძნებოდეს BNCC-ს] ჩვენთვის უფრო ადვილია. ჩვენ ვაწყობთ. მარშრუტები არის ის, რაც არასდროს გაგვიკეთებია. სტრუქტურული ღერძები წაგვიყვანს ისე, რომ ჩვენ შეგვიძლია დავწეროთ ისინი“, - ხაზგასმით აღნიშნა განათლების მდივანთა სახელმწიფო საბჭოს (კონსედ) პრეზიდენტმა სესილია და მოტამ.
თითოეულმა მუნიციპალიტეტმა სტუდენტებს უნდა შესთავაზოს მინიმუმ ორი სასწავლო მარშრუტი. ჩვეულებრივ საშუალო სკოლაში გაკვეთილების 20%-მდე შეიძლება იყოს დისტანციური სწავლება, ხოლო საღამოს კლასებში 30%-მდე შეიძლება იყოს შემოთავაზებული ამ მოდალობით.
სესილიას თქმით, სახელმწიფოები დაიწყებენ დიალოგს მუნიციპალიტეტებთან, რათა შეამოწმონ მიწოდების შესაძლებლობები თითოეულ ადგილას. მარშრუტების არჩევისას, სხვა ფაქტორებთან ერთად, თითოეულ ქალაქში ყველაზე დიდი დასაქმების მქონე ტერიტორიები იქნება გათვალისწინებული.
„იქნება მუნიციპალიტეტები, რომლებიც შეძლებენ შესთავაზონ ორი მარშრუტი და სხვები, რომლებიც შეძლებენ მეტის შეთავაზებას. ჩვენ ნელ-ნელა ვაშენებთ“, - დასძინა მან.
მოსალოდნელია, რომ ყველა სახელმწიფო სასწავლო გეგმების მომზადებას წლის ბოლომდე დაასრულებს. მომავალ წელს მასწავლებლები გადამზადდებიან ახალ მოდელში სამუშაოდ, რომელიც კლასებში 2021 წელს მოვა.
სასწავლო გეგმების მშენებლობა და განხორციელება, პირველ რიგში, სახელმწიფოს გადასაწყვეტია, მაგრამ MEC-ის გადასაწყვეტია, დაეხმაროს ფედერაციულ სუბიექტებს, რათა ახალი საშუალო განათლება ამოქმედდეს.
განათლების ეროვნული საბჭო (CNE), რომელიც პასუხისმგებელი იყო როგორც BNCC-ის, ასევე საშუალო სკოლის სასწავლო გეგმის სახელმძღვანელოების დამტკიცებაზე, ასევე მიჰყვება პროცესს.
„ჩვენ მივყვებით, მხარს დავუჭერთ, რათა ეს განხორციელება წარმატებული იყოს იმასთან დაკავშირებით, რაც ჩვენ გვაქვს ის სტანდარტიზებულია“, - თქვა CNE-ს მრჩეველმა ედუარდო დეშამმა, რომელიც თავმჯდომარეობდა BNCC კომისიას საბჭოს.
„მოლოდინი არის, რომ ახალი მოდელის დანერგვით, საშუალო განათლება გახდება უფრო აზრიანი და უფრო სასარგებლო და შესაფერისი ახალგაზრდებისთვის, მიუხედავად იმისა, თუ რა გზის გავლა სურთ.
თუ მათ სურთ უნივერსიტეტში ან სამუშაო სამყაროში წასვლა, ეს იყოს ტრენინგი, რომელიც უფრო მეტად უკავშირდება მათ ცხოვრებისეულ პროექტს“, - დასძინა დეშამმა.
გასულ კვირას კომისიამ დაიწყო ეროვნული ერთიანი სასწავლო გეგმის ბაზის განხორციელების ხელშეწყობის პროგრამა, რომელიც ითვალისწინებს ისეთ ქმედებებს, როგორიცაა მასალების წარმოება, კურსები და დოკუმენტების ბეჭდვა განხილვისა და ტრენინგისთვის რეზიუმეები.
გარდა ამისა, პორტფელი შესთავაზებს სტიპენდიებს სწავლისა და კვლევისთვის, საბიუჯეტო და ფინანსური ხელმისაწვდომობის გათვალისწინებით, სასწავლო გეგმების შემუშავებისა და მასწავლებელთა გადამზადების მონიტორინგისთვის. Agência Brasil-ის ინფორმაციით.
