პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზე მოსწავლეებზე იყო ორიენტირებული, მიზნად ისახავს სწავლის სწავლებას დამაკავშირებელი ზმნა. შემოთავაზებული კითხვები ემყარება სახელწოდებას რატომ ანათებენ ვარსკვლავები?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსზეა გათვლილი, მიზნად ისახავს სწავლის დაწყებას კითხვითი ნაცვალსახელი. შემოთავაზებული კითხვები ემყარება ტექსტს, რომელიც წიგნის შესახებ მოგვითხრობს როცა გვენატრება.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის მოსწავლეებზე ორიენტირებული, გთავაზობთ შესწავლას არსებითი წინაპირობები (ისინი, რომლებიც ასრულებენ მხოლოდ წინაპირობის ფუნქციას). კითხვები ემყარება არასამთავრობო ორგანიზაცია "Greenpeace" - ს ავტორს,
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებზე იყო ორიენტირებული, მიზნად ისახავს სწავლის დაწყებას წინააღმდეგობრივი კავშირი. კითხვები ემყარება სახელწოდებას რომელ კრიტერიუმს აქვს ყველაზე დიდი რქა?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზე მოსწავლეებზე იყო ორიენტირებული, მიზნად ისახავს სწავლის სწავლებას პირადი ინფინიტივი. კითხვები ემყარება სახელწოდებას მოგზაურობა.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსზეა გათვლილი, მიზნად ისახავს სწავლის დაწყებას შემაერთებელი, დასაქმებულია ტექსტის აგებაში ზღვის ღრუბლები. ამ ტექსტის ავტორია არასამთავრობო ორგანიზაცია "Greenpeace".
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეორე კურსის საშუალო სკოლის სტუდენტებს, მიზნად ისახავს სწავლას საგნის ტიპები. შემოთავაზებული სხვადასხვა კითხვები ემყარება ტექსტს ჩიტას გადაშენების საფრთხე ემუქრება.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებს ემსახურება, მიზნად ისახავს სწავლას წარსული სრულყოფილი ზმნები. შემოთავაზებული სხვადასხვა კითხვები ემყარება ტექსტს შინაური ნავები ბოკოდის ტბაზე.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსზეა გათვლილი, მიზნად ისახავს სწავლის დაწყებას საგნის ტიპები. შემოთავაზებული შეკითხვები ემყარება იმ ტექსტს, რომელიც გვაჩვენებს რომელმაც პოპკორნი გამოიგონა. იცი ვინ არის? არა? ასე რომ გაიგე!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზეა გათვლილი, მიზნად ისახავს სწავლის დაწყებას ნაცვალსახელი "ვინ". კითხვები ემყარება ტექსტს, რომელიც პასუხობს კითხვას: ვინ გამოიგონა ჯეტ სკი?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
