Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: რატომ გვაქვს ლაქები

საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ლაქების შესახებ. იცით რატომ გვაქვს ლაქები? არა? მოდით გავარკვიოთ? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ განმარტებითი ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!

ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: რატომ გვაქვს ლაქები - მე -5 კლასი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: რატომ გვაქვს ლაქები - მე -5 კლასი - დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: რატომ გვაქვს ლაქები - მე -5 კლასი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

წაიკითხეთ:

რატომ გვაქვს ლაქები?

ჩვენი კანი შეიძლება იყოს მსუბუქი ან მუქი, იმის გამო, რომ ნივთიერება ეწოდება მელანინს, რომელსაც აწარმოებენ იქ არსებული უჯრედები. ლაქები არის ადგილები, სადაც მელანინი დაგროვდა. თითქოს ერთ ფერს ქაღალდის ფურცელს ხატავთ, მაგრამ ამის შემდეგ საღებავებს ასხამს ზოგიერთ წერტილში.

ზოგიერთი ლაქა დაბადებიდან უკვე გაქვთ. სხვები დროთა განმავლობაში ჩნდებიან. გარემოს ზოგიერთი ფაქტორი, მაგალითად მზის სხივები, ხელს უწყობს ახალი ლაქების წარმოქმნას. ოდესმე შეგიმჩნევიათ, რომ ზოგადად, ხანდაზმულ ადამიანებს უფრო მეტი ლაქა აქვთ? ეს იმიტომ ხდება, რომ ისინი შენზე ბევრად უფრო მეტხანს იყვნენ მზეზე.

ლაქების რამდენიმე ტიპი არსებობს. მაგალითად, არის ის, რომლებიც გლუვია ან ის, რომლებიც მტევანად გამოიყურება. Moles- ის გარდა, არსებობს freckles, რომლებიც, ჩვეულებრივ, უფრო მსუბუქია და უფრო თვალსაჩინოა ძალიან თეთრი კანის მქონე ადამიანებში. ამ ტიპის ლაქა მშობლებისგან მემკვიდრეობით მიიღება დნმ-ის საშუალებით. ზოგადად, ადამიანს მხოლოდ იმ შემთხვევაში შეუძლია, რომელსაც ერთი მშობელი მაინც აქვს. მაგრამ მშობლების შვილები, რომლებსაც ჭრილობები აქვთ, შეიძლება დაიბადონ ამგვარი ლაქების გარეშე.

თქვენ ნამდვილად უნდა იდარდოთ მოლზე, თუ ის ბევრს იწყებს ან მოულოდნელად შეიცვლის სახეს. ამ დროს შეიძლება მნიშვნელოვანი იყოს ექიმთან მისვლა. ამის გარდა, პიტნას მას განსაკუთრებული ხიბლიც კი შეუძლია!

Ხელმისაწვდომია:. (დაჭრით).

კითხვები

Კითხვა 1 - გაითვალისწინეთ ტექსტის ეს მონაკვეთი:

"ჩვენი კანი შეიძლება იყოს მსუბუქი ან მუქი, რადგან ნივთიერება, სახელად მელანინი, რომელსაც აწარმოებენ იქ არსებული უჯრედები. ”

ხაზგასმული გამოხატვა წარმოგიდგენთ:

() ფაქტის მიზეზი.

() ფაქტის მიზანი.

() ფაქტის შედეგი.

კითხვა 2 - სეგმენტში „თითქოს ერთი ფერადი ფურცელი დახატე, მაგრამ ამის შემდეგ ზოგიერთ წერტილში ჩააგდე მელნის ნაფლეთები“, ტექსტის ავტორი:

() რჩევებს იძლევა.

() ადარებს შედარებას.

() წარმოადგენს დასკვნას.

კითხვა 3 - ტექსტის მიხედვით, "ზოგადად, ხანდაზმულებს უფრო მეტი ლაქა აქვთ", რადგან:

() დაიბადა ზოგიერთი moles.

() მზის სხივები იწვევს ლაქების წარმოქმნას.

() სიცოცხლის გამო, უფრო მეტი მზე ჰქონდათ, ვიდრე ახალგაზრდებს.

კითხვა 4 - წაიკითხეთ ეს ამონაწერი:

”[…] ისინი, როგორც წესი, უფრო მსუბუქია და ხილულია ძალიან თეთრი კანის მქონე ადამიანებში.”

ავტორი გულისხმობს:

() ლაქებს.

() გლუვი ლაქების მოსაშორებლად.

() წერტილები, რომლებიც გორაკს ჰგავს.

კითხვა 5 - In "ჩვენ თქვენ ნამდვილად უნდა იდარდოთ მოლზე […] ”, - ხაზგასმული გამოთქმა ენის მაგალითია:

() კულტივირებული.

() არაფორმალური.

() რეგიონალური.

კითხვა 6 - ფრაგმენტში „გარეთ რომ, წერტილს განსაკუთრებული ხიბლიც კი შეუძლია! ”, გამოკვეთილი ტერმინი გამოიყენებოდა:

() განსაზღვრავს ინფორმაციას.

() ინფორმაციის მიღება.

() შეავსებს ინფორმაციას.

კითხვა 7 - ტექსტი ლაქების შესახებ მიზნად ისახავს:

() რაიმეს ახსნა.

( ) მოყევი ამბავი.

() გამოამჟღავნოს მოსაზრება.

პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას

დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -5 კურსიმე -5 კლასის ტექსტის გააზრების აქტივობატექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა მე -5 წელიპორტუგალიურენოვანი საქმიანობა მე -5 კურსიპორტუგალიის საქმიანობა მე -5 კურსიმე -5 კლასის ტექსტის გააზრების სავარჯიშოტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო მე -5 წელიტექსტის ინტერპრეტაცია უკუკავშირითტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხებითდასაბეჭდად ტექსტის ინტერპრეტაციაPDF ტექსტის ინტერპრეტაციატექსტის ინტერპრეტაციის გაკვეთილი მე -5 კლასიმე -5 კლასის კითხვის გაგების კითხვებიმე -5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის კითხვებიმეხუთე წელიმე -5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის დავალება
Google Wallet-ის მეტი ავტონომია: გადახდების მომავალი
Google Wallet-ის მეტი ავტონომია: გადახდების მომავალი
on Nov 19, 2023
5 საყოფაცხოვრებო ტექნიკა, რომელიც ყველა ზრდასრული ადამიანის ოცნებაა - გაიგეთ, რა არის ისინი!
5 საყოფაცხოვრებო ტექნიკა, რომელიც ყველა ზრდასრული ადამიანის ოცნებაა - გაიგეთ, რა არის ისინი!
on Nov 19, 2023
Uber: 3 ფრაზა, რომლის მოსმენას მგზავრები ვეღარ უძლებენ
Uber: 3 ფრაზა, რომლის მოსმენას მგზავრები ვეღარ უძლებენ
on Nov 19, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025