მათემატიკური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეხუთე წლის მოსწავლეებს, კითხვებს და პრობლემურ სიტუაციებს რომაული ციფრების შესახებ.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს მათემატიკის ამოცანა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობა.
გადმოწერეთ ეს მათემატიკური სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
1) თუ I ციფრს მოვათავსებთ V- ის მარჯვნივ, იზრდება თუ იკლებს მნიშვნელობა?
ა:
2) თუ I ციფრს მოვათავსებთ V- ის მარცხნივ, იზრდება თუ იკლებს მნიშვნელობა?
ა:
3) რიკარდო კითხულობს წიგნს, რომელიც იყოფა XVII თავებად, მან უკვე წაიკითხა X თავის შესახებ.
ა) რამდენი თავი აქვს წაკითხული?
ა:
ბ) რამდენი თავია დარჩენილი წიგნის დასრულებამდე?
ა:
4) რომაულ ციფრებზე გადასვლა:
ა) 125:
ბ) 60:
გ) 110:
დ) 235:
ე) 400:
ვ) 620:
ზ) 34:
თ) 111:
ი) 830:
კ) 1070:
5) გადავიდეთ არაბულ ციფრებზე:
ა) XV:
ბ) DXLII:
გ) MMCIII:
დ) LXXXIX:
ე) DCCLXXXI:
ვ) CCVI:
ზ) შერევა:
თ) DXX:
ი) MDCL:
კ) XII:
6) პასუხი რომაული ციფრებით:
ა) რომელ დღეს დაიბადეთ?
ბ) რომელ წელს დაიბადეთ?
გ) რომელ წელს აღმოაჩინეს ბრაზილია?
დ) რამდენი ადამიანი ცხოვრობს თქვენს სახლში?
პერ წვდომა
შეატყობინეთ ამ რეკლამას