ბაგა 2 მზა გაკვეთილის გეგმა (12

თუ თქვენ ეძებთ თამაშებსა და აქტივობებს ბავშვების ენობრივი უნარების გასავითარებლად, აქ არის რამდენიმე შესანიშნავი იდეა.

ყველა ბავშვი იზრდება და სწავლობს ახალს საკუთარი ტემპით.

აქტივობის სახელმძღვანელო შექმნილია ძირითადი რუტინების გარშემო. თითოეული რუტინა იძლევა მრავალ შესაძლებლობას უფროსებთან ურთიერთობისთვის.

12-18 თვე

როგორ მუშაობს ჩვეულებრივ:

• თამაშების დროს ბაძავს სხვებს;
• შეიძლება იყოს ცუდ ხასიათზე და აგდებს ტანტრუმს;
• აჩვენებს შიშს უცხო ადამიანების მიმართ;
• იყენებს რამდენიმე იზოლირებულ სიტყვას;
• მიუთითებს იმაზე, რაც მას სურს;
• დადის დახმარების თხოვნის გარეშე;
• უყვარს ნივთების დუდულის გაკეთება;
• ამბობს და თავს აქნევს სიტყვა „არა“-ზე;
• დალიეთ ჭიქიდან და მიირთვით კოვზით.

პირველი სიტყვები, პირველი ნაბიჯები და პირველი ძალისხმევა დამოუკიდებლობისკენ - რა საინტერესო დროა მშობლებისთვის.

თქვენი ბავშვის მოსმენა, "ეს ჩემია" ხშირია. აქტიური ძიების ამ პერიოდში, უმჯობესია, ბავშვი სხვა აქტივობაზე მიმართოთ, თუ ის არასასურველ ქცევაშია ჩართული.

Მოდი ვჭამოთ:

• მიეცით ბავშვს მეტი დრო, რომ ივარჯიშოს კოვზით იკვებება და სვამს ჭიქით;
• ასწავლეთ და გამოიყენეთ მარტივი ჟესტების ენა (იხ. რესურსები), როგორიცაა „ჭამე“, „მეტი რძე“, „გთხოვ“, „გმადლობ“ და „დასრულებულია“. კომუნიკაცია შესანიშნავი ინსტრუმენტია, რომელიც ეხმარება თქვენს შვილს კომუნიკაციაში, სანამ ენა ვითარდება.

Გავისეირნოთ:

• ითამაშეთ ბურთებით! წაახალისეთ ბავშვი, რომ ბურთი წინ გადააგდოს, დაარტყას და დაარტყას.
• ჩამოაგდეთ რამდენიმე პატარა პლასტმასის სათამაშო და სთხოვეთ, შეავსონ ვედრო ნივთებით, ბავშვებს უყვართ ნივთების აავსება და გადაყრა ისევ და ისევ!

მოდით გავუზიაროთ სიტყვები და ისტორიები:

• წაუკითხეთ ბავშვს წიგნი. შემდეგ ჩაასველეთ ბავშვების თითი არატოქსიკურ წითელ, ლურჯ და ა.შ მელანში და დააჭირეთ თითები ქაღალდზე. ისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ ერწყმის ფერები ერთმანეთს სხვა ფერების შესაქმნელად;
• მოძებნეთ წიგნები ცხოველების რეალური სურათებით და გააკეთეთ სავარჯიშოები, გამოიღეთ ცხოველების ხმები ერთად. ისაუბრეთ ცხოველებზე. Მაგალითად,
  "გველი ლორწოვანია და ჩურჩულის ხმებს გამოსცემს."

მოდით მივესალმოთ და დავემშვიდობოთ:

• როცა ქარიშხალი მოდის, შეუმსუბუქეთ ბავშვს შიში და გაამხიარულეთ წვიმის შესახებ სიმღერით.

Სხვა აქტივობები:

• Სხეულის ნაწილები: ასწავლეთ თქვენი სხეულის ნაწილების სახელები, შემდეგ სთხოვეთ მიუთითონ ცხვირზე, თვალებზე, ყურებზე და ა.შ.
• თამაშები ინსტრუქციებით: ამ ასაკში ბავშვებს სულ უფრო მეტად შეუძლიათ მარტივი ინსტრუქციების შესრულება და ძალიან ამაყობენ საკუთარი თავით, როცა შეძლებენ გააკეთონ ის, რასაც თქვენ სთხოვთ. ეს შეიძლება მოიცავდეს კარის დახურვას ან მეწამული ბურთის გამოტანას.
• ფორმები და რიცხვები: ისაუბრეთ ფორმებზე, ფერებსა და ციფრებზე მთელი დღის განმავლობაში. "ეს არის მრგვალი, წითელი ბურთი." "ჩვენ მხოლოდ ერთი ბანანი დაგვრჩა." "მოდით ვიპოვოთ თქვენი მწვანე მაისური."
• საავტომობილო კოორდინაცია: ბავშვის ამოცანაა ვედროში ბურთის დაჭერა გიგანტური კოვზის გამოყენებით. პატარა ბავშვებს შეუძლიათ კოვზის ნაცვლად ხელი გამოიყენონ. შესანიშნავია ხელისა და თვალის კოორდინაციის განვითარებისთვის.
• მოედანი: ეს არის კიდევ ერთი ძალიან წარმატებული აქტივობა. მიზანია ბურთების ყუთში ჩაგდება.
• მოძებნეთ ცხოველები: დაჭერით ქაღალდი პატარა ნაჭრებად და დამალეთ სათამაშო ცხოველები ქვეშ. როდესაც ბავშვი იპოვის თითოეულ მათგანს, თქვენ სთხოვთ მას გაიმეოროს ცხოველების სახელები და ხმები. ეს შესანიშნავი სენსორული აქტივობაა და ეხმარება ენის განვითარებას.
• იარეთ სენსორულ ტომრებზე: ძველი წინდები შეიძლება გადაიქცეს სენსორულ ჩანთებად. შეავსეთ მათ ლობიო, ბრინჯი, მაკარონი, ხორბლის ფქვილი, ფქვილი ან სხვა მარცვლეული. ბავშვს შეუძლია მათთან თამაში, შეხება, ყუთებში დამალვა ან მათზე სიარული.
• შეუთავსეთ სახურავები ბოთლებს: ეს ადვილი შესასრულებელი ამოცანაა და ბავშვებს სიამოვნებთ. ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ არის რამდენიმე ცარიელი პლასტმასის ბოთლი და თავსახური. პატარა ხელებს უჭირთ ბოთლის თავსახურის დადება, მათ შეიძლება ბევრი ვარჯიში დასჭირდეთ. უფრო რთული ხდება, როდესაც არსებობს სხვადასხვა ზომის სახურავები და მათ უნდა აირჩიონ სწორი. უპირატესობები: მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება, ფორმისა და ზომის გაგება და ამოცნობა.

18-24 თვე

როგორ მუშაობს ჩვეულებრივ:

• ამბობს 30-50 სიტყვას და რამდენიმე წინადადებას;
• გამოიჩინეთ ინტერესი ქოთნის გამოყენების მიმართ;
• ავლენს მრავალფეროვან ემოციებს;
• ავლენს გამომწვევ ქცევას;
• ააშენეთ 4 ან მეტი ბლოკის კოშკები;
• შეუძლია ნაცნობი საგნების დასახელება;
• ესმის "ჩემი" და "მისი და მისი".

ამ ასაკში ბავშვი უფრო დიდი ოსტატობით იწყებს სიარულს, სირბილს და ასვლას, ჩნდება დამოუკიდებლობის ახალი გრძნობა.

Მოდი ვჭამოთ:

• ნახეთ საკვების სურათები ჟურნალებში და ასწავლეთ ბავშვს სახელები. დაეხმარეთ მას გაანადგუროს ან დაჭრას (ბავშვის ზომის მაკრატლით) საკვების ნახატები და დააწებოთ ისინი, რათა მოამზადოს კვების წიგნი. დათვალეთ საკვები ერთად.
• ისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ იზრდება ბოსტნეული და როგორ ეხმარება ისინი ბავშვს გაძლიერებაში.

Გავისეირნოთ:

• სასეირნოდ გასვლამდე დახაზეთ სკოლის მარტივი რუკა (როგორიცაა საკლასო ოთახი და დერეფნები) და მიუთითეთ ადგილები რუკაზე წასვლისას.

მოდით გავუზიაროთ სიტყვები და ისტორიები:

• მოუყევით ისტორიები იმას, რაც ბავშვს იცნობს და ჰკითხეთ ისეთები, როგორიცაა: "სად ცხოვრობენ ძაღლები?" "რა ხმას გამოსცემს ძაღლი?"
• მიეცით ბავშვს საშუალება, დამოუკიდებლად გადახედოს წიგნებს და მოგიყვეთ ამბავი.

მოდით მივესალმოთ და დავემშვიდობოთ:

• როდესაც სათამაშოების გაწმენდის დროა, იმღერეთ სიმღერა, სადაც აჩვენეთ, როგორ და სად დააყენოს სათამაშოები და შეაქეთ ბავშვი, როცა ის წმენდს. "ვაი, შენ შესანიშნავ საქმეს აკეთებ შენი სათამაშოების დაცვაში!"

Სხვა აქტივობები:

• ღილაკების გადაადგილება: ჩადეთ რამდენიმე კვირტი პლასტმასის ჩანთაში, დაუმატეთ გელი, დახაზეთ წრე ჩანთის უკანა მხარეს და მიამაგრეთ ფანჯარაზე. აქტივობის მიზანია ყველა ამ ღილაკის გადატანა წრეში. ეს შესანიშნავია შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის!
• ყინულის მხატვრობა: ბავშვებისთვის ხატვა შეიძლება უფრო სახალისო იყოს, როცა ისინი რაღაც უჩვეულოს ხატავენ. სცადონ ყინულის კუბებზე დახატვა, ეს მათთვის შესანიშნავი სენსორული აქტივობა იქნება, ბავშვებს ძალიან აინტერესებთ რა ხდება.
• ფერების დახარისხება: ეს აქტივობა შესანიშნავია ფერების დასალაგებლად, მისი დამზადება და გასუფთავება მარტივია. სთხოვეთ ბავშვს თმის ელასტიკები მოათავსოს ჩალისფერზე, ელასტიკის ფერი ჩალის შესაბამის ფერზე.
• ემოციების სწავლა: ბუშტებზე დახატეთ ბედნიერი, გაკვირვებული, გაბრაზებული და სევდიანი სახეები და სთხოვეთ ბავშვს, შეეცადოს სახეებზე გამომეტყველების კოპირება.
• სიარული ბუშტში: თუ თქვენ მიიღებთ რაიმე შეფუთვას ბუშტუკებით, გთხოვთ, არ გადააგდოთ ისინი! მოათავსეთ ბუშტის საფარი იატაკზე და ბავშვებმა იარონ მასზე.

დაკავშირებული ნივთი:გაკვეთილის გეგმა ბაგა-ბაღისთვის I