მდივნის თქმით, ბრაზილიას მოუწევს მასწავლებლების კარიერის შეფასების განხილვა განათლების სამინისტროს საბაზო განათლება (MEC), კატია სმოლე. “ყველანაირად კარგი უნდა იყოს მასწავლებელი“ – განაცხადა მდივანმა ჟურნალისტებთან საბაზო განათლების მასწავლებელთა მომზადების ერთიანი ეროვნული ბაზის პრეზენტაციის შემდეგ.
ა ეროვნული საერთო ბაზა გადაეცა განათლების ეროვნული საბჭო (CNE), სადაც გაანალიზდება. იგი წარმართავს მასწავლებელთა გადამზადებას ქვეყნის ყველა კოლეჯში, უნივერსიტეტში და სახელმწიფო და კერძო სასწავლო დაწესებულებაში პედაგოგიურ ხარისხსა და კურსებში.
მეტის ნახვა
IBGE ხსნის 148 ვაკანსიას აღწერის კვლევის აგენტისთვის; ნახე როგორ…
გამოქვეყნდა კანონი, რომელიც ადგენს „პროგრამის შეძენის…
წინადადება ასევე განსაზღვრავს ათ ზოგად კომპეტენციას, რომლებზეც იმუშავებენ პედაგოგიურ კურსებსა და ბაკალავრიატის ხარისხზე. ისინი მსგავსია უკვე დამტკიცებული ეროვნული საერთო სასწავლო ბაზებით (BNCC) გათვალისწინებული კომპეტენციებისა, რომლებიც პროგნოზირებენ რა უნდა ისწავლებოდეს სკოლებში.
დოკუმენტი ასევე შეიცავს კარიერულ წინსვლას. ”ეს [სასწავლო მადლიერება] არის დისკუსია, რომელიც ბრაზილიას მოუწევს. ჩვენ ვიწყებთ ამის ახსნას ტრენინგის საშუალებით და ვიმედოვნებთ, რომ ეს იქნება მადლიერება, მათ შორის სოციალური, რომელიც განიხილება მომდევნო რამდენიმე წლის განმავლობაში“, - ამბობს კატია.
ტექსტის მიხედვით, მასწავლებლები გარკვეული უნარებისა და შესაძლებლობების გამომუშავების მიხედვით პროგრესირებენ. იქნება ცოდნის ოთხი დონე: საწყისი, ბაკალავრიატის კურსდამთავრებულებისთვის; გამოსაცდელი, დამწყებთათვის; უაღრესად ეფექტური, მათთვის, ვინც კარიერაში მოწინავე დონეზეა და უნდა აჩვენოს რთული უნარები; და ლიდერი, რომელიც იქნება უმაღლეს დონეზე და ექნება უფრო ფართო პასუხისმგებლობა და ვალდებულებები.
კარიერული გეგმის შესახებ წინადადება, MEC-ის თანახმად, უნდა განიხილებოდეს სახელმწიფოებისა და მუნიციპალიტეტების წარმომადგენლობით ორგანოებთან. მიუხედავად იმისა, რომ ძირითადი განათლების მასწავლებელთა უმეტესობა დაკავშირებულია შტატებთან და მუნიციპალიტეტებთან, კატია ამბობს, რომ MEC-ს შეუძლია მასწავლებლების დაფასების პოლიტიკა „გამოიჩინოს“.
ჟაირ ბოლსონაროს მთავრობაში ამ დისკუსიის უწყვეტობის შესახებ კითხვაზე კატია ამბობს, რომ მას არ შეუძლია პასუხის გაცემა MEC-ის შემდეგი ადმინისტრაციისთვის. „გარდამავალი გუნდი არის MEC-ში და ჩვენ ვუზიარებთ მათ ყველა იმ პოლიტიკას, რომელიც შემუშავების პროცესშია და ის, რასაც განვიხილავთ. ჩვენ აღვნიშნავთ, რომ ჩვენ მივაწოდეთ მასწავლებელთა მომზადების საფუძველი CNE-ს. პასუხისმგებლობა ახლა CNE-ს ეკისრება“, - ამბობს ის.
საერთო ეროვნული ბაზა ასევე განსაზღვრავს კომპეტენციებს, რომლებიც უნდა ისწავლოს ბრაზილიის ყველა მასწავლებელმა. ათი ზოგადი უნარების გარდა, დოკუმენტში მითითებულია ოთხი სპეციფიკური უნარი, რომელიც უნდა განვითარდეს თითოეულ შემდეგ სამ განზომილებაში: პროფესიული ცოდნა, პროფესიული პრაქტიკა და ჩართულობა პროფესიონალი. ინფორმაცია Agência Brasil-დანაა.