პორტუგალიური შეფასება, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, საგნების ტიპების სავარჯიშოებით.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
1. წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი:
ა) ზემოთ მოთხრობილი ტექსტი ჟანრს ეკუთვნის:
() ზღაპარი
( )ზღაპარი
() ანეკდოტი
() ქრონიკული
ბ) ახსენით, რატომ ჯდება ზემოთ მოყვანილი ტექსტი ამ ჟანრში?
ა:
2) განსაზღვრეთ რა სთხოვა ქვემოთ მოცემულ ლოცვებს:
ა) გუშინ კარლოსი და პაულო დახურული ფეხბურთის მატჩზე წავიდნენ.
თემა:
საგნის ბირთვი:
საგნის სახეები:
მტკიცებულება:
ბ) ჯოანი ძალიან ბედნიერი გოგოა.
თემა:
საგნის ბირთვი:
საგნის სახეები:
მტკიცებულება:
3) წაიკითხეთ ზოლები, ლაერტის მიერ:
ა) ზმნის ფორმის საგნის იდენტიფიცირება წავედი (პირველი კომიქსი).
ა:
ბ) ზმნის ფორმის საგანი მე შევიცვალე é:
მარტივი
ბ. () დამალული
გ. () ნაერთი
ე. () დაუდგენელი
4) დააკვირდით ზმნის ფორმას აიღო მე -2 მოედანზე.
ა) როგორია ამ ზმნური ფორმის პირადი ფორმა?
ა:
ბ) რა ტიპისაა საგანი ზმნური ფორმით?
ა:
წაიკითხეთ სიმღერა: Dona Felicidade- Trem da Alegria.
ტექსტის წაკითხვის შემდეგ უპასუხეთ:
5) რამდენი სტროფი აქვს ამ სიმღერას?
ა:
6) რამდენი ლექსისგან შედგება იგი?
ა:
7) განსაზღვრეთ ტექსტის რითმები და გააკეთეთ ტრანსკრიფცია.
ა:
8) თემას ვუწოდებთ ტექსტში გაშუქებულ საგანს (მუსიკა, მოთხრობა, ქრონიკა, იგავ-არაკი და ა.შ.). რა არის ზემოთ განხილული ტექსტის თემა?
ა:
როსიანე ფერნანდეს სილვას მიერ
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას