Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ინგლისური აქტივობა: კითხვა და მოსმენა

ინგლისური ენის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, შეკითხვებს მომღერალ სიას სიმღერის ”Unstoppable” წაკითხვისა და ინტერპრეტაციის შესახებ.

ინგლისურენოვანი ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობა.

ჩამოტვირთეთ ეს ინგლისური სავარჯიშო:

  • სიტყვა: ინგლისური აქტივობა: კითხვა და მოსმენა - შეუჩერებელი - საშუალო სკოლა - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ინგლისური აქტივობა: კითხვა და მოსმენა - შეუჩერებელი - საშუალო სკოლა - მზადაა დაბეჭდვისთვის
  • შაბლონი: ინგლისური აქტივობა: კითხვა და მოსმენა - შეუჩერებელი - საშუალო სკოლა - პასუხით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

შეუჩერებელი - სია

ყველა იღიმის, მე ვიცი რა სჭირდება ამ ქალაქის სულელობას

მე ამას გავაკეთებ. მზე ჩადის და მთელი ღამის განმავლობაში

ოჰ, ჰო, ჰო, გეტყვი იმას, რისი მოსმენაც გინდა

დატოვე ჩემი სათვალე, სანამ მე ცრემლი დაღვრია

არასოდეს არის შესაფერისი დრო, ჰო, ჰო

მე ჯავშანი ჩავიცვი, გაჩვენე რამდენად ძლიერი ვარ

ჯავშანი ჩავიცვი, გაჩვენებ, რომ ვარ

შეუჩერებელი ვარ

მე ვარ პორშე, რომელსაც მუხრუჭები არ აქვს

მე უძლეველი ვარ

ჰო, ყველა თამაშს ვიგებ

მე ძალიან ძლიერი ვარ

არ მჭირდება ბატარეები სათამაშოდ

ძალიან დარწმუნებული ვარ, დიახ, დღეს შეუჩერებელი ვარ

შეუჩერებელი დღეს, დღეს შეუჩერებელი

დღეს შეუჩერებელია, მე დღეს შეუჩერებელი ვარ

დაანგრიე, ახლა მარტო მე ვიყვირი

ვერასდროს ნახავთ რა იმალება

იმალებოდა სიღრმეში, ჰო, ჰო

ვიცი, რომ მსმენია, რომ შენი გრძნობები გამოჩნდეს

არის ერთადერთი გზა, რომ მეგობრობა გაიზარდოს

მაგრამ ახლა ძალიან მეშინია, ჰო, ჰო

მე ჯავშანი ჩავიცვი, გაჩვენე რამდენად ძლიერი ვარ

ჯავშანი ჩავიცვი, გაჩვენებ, რომ ვარ

შეუჩერებელი ვარ

მე ვარ პორშე, რომელსაც მუხრუჭები არ აქვს

მე უძლეველი ვარ

ჰო, ყველა თამაშს ვიგებ

მე ძალიან ძლიერი ვარ

არ მჭირდება ბატარეები სათამაშოდ

ძალიან დარწმუნებული ვარ, დიახ, დღეს შეუჩერებელი ვარ

შეუჩერებელი დღეს, დღეს შეუჩერებელი

დღეს შეუჩერებელია, მე დღეს შეუჩერებელი ვარ

შეუჩერებელი დღეს, დღეს შეუჩერებელი

დღეს შეუჩერებელია, მე დღეს შეუჩერებელი ვარ

მე ჯავშანი ჩავიცვი, გაჩვენე რამდენად ძლიერი ვარ

მე ჯავშანი ჩავიცვი, გაჩვენებ, რომ ვარ (…)

https://www.letras.mus.br/sia/unstoppable/

კითხვები

სიმღერის პასუხის მოსმენის შემდეგ:

1) სიმღერის სათაურის შესაძლო თარგმანი იქნება:

ა) () უკონტროლო

ბ) () დაუნდობელი

გ) () საოცარია

დ) () შეუცვლელი

2) ტექსტის მიხედვით:

ა) () ლირიკული თვითონ არასდროს იშორებს სათვალეებს.

ბ) () ლირიკული თვითონ არასდროს იშორებს სათვალეებს მაშინაც კი, როდესაც ცრემლი ჩამოვარდება.

გ) () ლირიკული თვითმმართველობა მზის სათვალეებს იხსნის მხოლოდ მაშინ, როდესაც მზე ჩადის.

დ) () ლირიკული თვითონ ატარებს სათვალეებს მხოლოდ მაშინ, როდესაც ცრემლი ცვივა.

3) უკანა მხარეს: "მე ჩავიცვი ჯავშანი, გაჩვენე რამდენად ძლიერი ვარ... ” მე ლირიკული ამბობს:

ა) () ”სათვალე მივადე, რომ ვაჩვენო, რამდენად ძლიერი ვარ…”

ბ) () "მე ჩავდე ჩემი სიცოცხლე თქვენს ხელში და გაჩვენეთ რამდენად მყიფე ვარ ..."

გ) () ”მე ჩავიცვი ჯავშანი და გაჩვენებ, რამდენად ძლიერი ვარ”

დ) () "მე ჩავდე ჩემი სიცოცხლე თქვენს ხელში და გაჩვენეთ, თუ რამდენად დაუოკებელი ვარ ..."

4) შემდეგი ლექსის თანახმად: ”მე ვარ უძლეველი ...” ლირიკული თვითონ ამბობს:

ა) () უკონტროლო

ბ) () უხილავი

გ) () შეუვალი

დ) () შეუცვლელი

5) სიმღერიდან გადმოწერეთ ლექსები, რომლებიც შეესაბამება: ”მე ყველა თამაშს ვიმარჯვებ / იმდენად ძლიერი ვარ…”

ა:

6) ტექსტის თანახმად, რა ეშინია ლირიკული მე-ს?

ა:

7) რა არის უპირატესობა გრძნობების ჩვენებაში, სიმღერის მიხედვით?

ა:

8) და ოდესმე გიგრძვნიათ "Შეუჩერებელი"? კომენტარი

ა:

როსიანე ფერნანდეს სილვა - დაამთავრა წერილები

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
ინგლისური აქტივობა პასუხებითსაშუალო სკოლის ინგლისური საქმიანობაინგლისური აქტივობის დასაბეჭდადსაშუალო სკოლის ინგლისური ენის აქტივობასაშუალო სკოლის კითხვისა და მოსმენის აქტივობაუმაღლესი სკოლასაშუალო სკოლის ინგლისური ვარჯიშისაშუალო სკოლის ინგლისური ენის სავარჯიშოსაშუალო სკოლის კითხვისა და მოსმენის სავარჯიშოშეუჩერებელი მუსიკალური ინტერპრეტაცია
თუ გსურთ გახდეთ უკეთესი ადამიანი, თავიდან უნდა აიცილოთ ეს 4 დამოკიდებულება
თუ გსურთ გახდეთ უკეთესი ადამიანი, თავიდან უნდა აიცილოთ ეს 4 დამოკიდებულება
on Jul 30, 2023
ელონ მასკი აპირებს ინვესტირებას მეტ სოციალურ ქსელებში: რა იქნება შემდეგი?
ელონ მასკი აპირებს ინვესტირებას მეტ სოციალურ ქსელებში: რა იქნება შემდეგი?
on Jul 30, 2023
ტკბილი კარტოფილის რეცეპტი შაქრით, რომელსაც არ ინანებთ
ტკბილი კარტოფილის რეცეპტი შაქრით, რომელსაც არ ინანებთ
on Jul 30, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025