ესპანური საქმიანობა, შესაფერისი დაწყებითი კლასის მეშვიდე კურსის სტუდენტებისთვის, კითხვები ტექსტის ”Las Aventuras de Diego Sawyer” კითხვისა და ინტერპრეტაციის შესახებ.
ეს ესპანური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს ესპანური ვარჯიში შემდეგ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
1 დიეგო!
სიჩუმე.
- დიეგო!
სიჩუმე.
5 - სად მიდის ის ბიჭი!… დიეგო!
La anciana არის anteojos და miró ქვემოთ, თავზე, alrededor del cuarto; შემდეგ თუ
ისინი ავიდა წინა მხარეს და მირომ დებაჯოთი. იშვიათად არასოდეს ათვალიერებ მათში
კრისტალები რუჯის რამეებს ერთხელ მნიშვნელობა ჰქონდა, როგორც ჩიკიკილო: ისინი ლინზებში იყვნენ
ცერემონიების, მისი მერის ორგულო, რომელიც აშენდა ორნამენტად, ვიდრე სამსახურისთვის და
10 ჰუბიერაში უკეთ ჩანს წყვილი პლედები. რომ დავეცი
მყისიერი მოქმედება, ქოლერა არ არის, მაგრამ ეს საკმარისად მაღალია ასაკის დასაკლებად
ავეჯი:
-ბუენო; გარწმუნებთ, რომ თუ გამოგიტყდებით, ძმაო თქვენ oy
წინადადების ბოლოს, რადგან მან სანამ ის ფუნჯით გაიკვნეტდა for
საწოლის ქვეშ; ასე რომ, შენ დაგჭირდა მთელი შენი პერსონალი სკობაზოს დასახასიათებლად
15 გადაჭრილია. ერთადერთი, ვინც მოახერხა fue el gato- ს გათხრა.
- ამ მუჩაჩოს მსგავსი რამ არ გინახავთ!
გადადით პორტში და გააჩერეთ იქ, პომიდვრის მცენარეების გამოყენებით და
ველური იერბები, რომლებიც ქმნიან ბაღს. დიეგოს ჩრდილი. ალზო, გთხოვ, ხმა
ფართო მანძილზე და ყვირილზე გათვლილი მიზნის კუთხით:
20 - შენ! ჰეი!
ოიომ მას ოდნავ ხმაური მოჰყვა და წერტილს მიუბრუნდა, რომ ცოტათი დაეჭირა
ჩაკეტის პირას და გააჩერეთ მანქანა.
- Შენ ხარ! არ გამიჩნდა ფიქრი ამ საკუჭნაოში! É დადგენილია
იქ აკეთებ?
25 -არაფერი.
- არაფერი? Mirate esas homos, mirate esa mouth… რა არის ესო წებოვანი?
- ლოთში, დეიდა.
-ბუენო; pues yo sí lo se. ეს ტკბილია, ეს არის. ათასჯერ გითხრა, რომ დეჟინს არ ვჭამ
მშვიდობით, ესე იგი დაუნდობლად მიპასუხებთ ცოცხალი დესპელეარისკენ. დაარქვი ეს ჯოხი.
30 ჯოხი გახდა ჰაერში. ცუდი მხრივ მიიღო.
-¡დიოს მი! მიზანი რა არის უკან, დეიდა!
ანციანა ტრიალებს მრგვალ ფერდობებზე, რის გამოც თავიდან აირიდებს საფრთხე; y და ის
იმავე წამს თავი დავაღწიე ჩიკოს, ტაბლებისა და გაუჩინარების მაღალი ხეობის პირისპირ
მის შემდეგ. მის დეიდა დიოკონდას მოულოდნელი გაკვირვება მოჰყვა, შემდეგ კი უკან დახევა აღმოჩნდა
35 კეთილად.
- დიაბლო დე ჩიკო! როდესაც ახლახანს ისწავლე შენი ცოდნა! Cuátas jugarretas
როგორ არის ეს არ არის habra hecho, y ain le hago შემთხვევაში! მაგრამ ლაპარაკით სულელურად, ჩვენ ცუდად ვართ
სულელური რომ ნადი. პერო ვიეჟო არ ისწავლის ნიუების მადლს, ისევე როგორც სულელის გადაწყვეტილებას. მაგრამ,
¡Se !or!, თუ არ გინდა, რომ ზედიზედ დღეების ანალოგიურად ვითამაშო, როგორ შეგიძლია იცოდე
40 სად დატოვებ როგორც ჩანს, თქვენ გამოიცანით მანამ, სანამ მანამდე ვერ დატანჯავდით
რომ ის გაბრაზებული დაეწყოს, თქვენ იცით, el muy pillo, რომ თუ ის მოახერხებს გაურკვევლობის საკითხს
hacerme reír ყველა, თუ ეს დასრულდა და მე არ შემიძლია მისი დაჭერა. საათზე; სიმართლე ისაა
მე არ ვასრულებ ჩემს მოვალეობას, რომ შევეთანხმო ამ ჩიკოს: ésa es la pura verdad. Tiene diablo in
სხეული; მაგრამ რა არის გასაკეთებელი! ეს el hijo de mi ღარიბი ჰერმანა არ მოქმედებს და არა
45 მე მაქვს ნაწლავები, რომ მასთან ვიტირო. ყოველ ჯერზე, როცა მას სასჯელის გარეშე ვტოვებ, ეს მახსენებს მას
Conciencia და ყოველთვის, როცა მას ვიღებ, გული მწყდება. ¡ყველაფერი დიოსის მიერ! ჭები
შვილი los dias del hombre დაიბადა ქალებისა და llenos de tribulación, როგორც კამათლები la
წერა, y así lo creo. ამ დღის მეორე ნახევარში თქვენ გაიქცევით კოლეჯიდან და tendré más remedio- ში
დაე, მან მაჯანა იმუშაოს სასჯელად. ძლიერად შეკერეთ და ავალდებულეთ მას, რომ იმუშაოს მათზე
50 შაბათს, როდესაც ყველა chicos tienen asueto; მაგრამ ეს უფრო მეტად გაწუხებს ვიდრე
სხვა არაფერი, დიახ, მე მასთან ცოტა ხისტი ვარ, გადავქცევი განადგურებას
ეს ბავშვი.
დიეგო hizo rabona, en efecto და lo pasó en grande. სამართლიანი დროით დაბრუნდა სახლში
დაეხმაროს თამამ ჯიმს, მეორე დღის მორების გასწორებაში და ფოტოების გადაღებაში
სცენის წინ; მაგრამ მაინც მოვიდა დრო ჯიმს ვუთხარი მისი თავგადასავლების შესახებ.
55 მიენტრას ეს ჰქონდა სამი ოთხი ნაწილის ამოცანა. სიდი, ელ ჰერმანო მინორი
დიეგო საუკეთესო დიჩო, ჰერმანასტრო, შენ ფინჯანი მოგეცა,
პუესი იყო მშვიდი ადგილი, ძალიან ბევრი არ მიეცა თავგადასავლებს, რომლებიც არ იყო რთული. მიენტასი
დიეგომ დადო და გამოტოვა შაქრის თასი, როდესაც შემთხვევა შემოიტანეს,
დეიდა იყო კითხვები, რომლებიც სავსე იყო მავნებლობითა და სისულელეებით, რათა გაეღიზიანებინა
60anzuelo y sonasarle გამოვლენა აღსარებების. სხვა ადამიანების მსგავსად,
თანაბრად მგრძნობიარე და მოსიყვარულეა, მას განსაკუთრებული ნიჭი ექნებოდა.
ნატიფი და დახვეწილი დიპლომატია და თვითკმაყოფილები უყურებენ მათ ყველაზე აშკარა და გამჭვირვალეს
არტეფაქტები, როგორიცაა საოცრება artera cunning.
მან თქვა: - სკოლაში ძალიან ბევრი სიცხე იყო, დიეგო, ¿არა ცირტო?
65 -კი, სენიორა.
-ძალიან ცხელა, მართლა?
-კი, სენიორა.
-არ გინდა ცურვა?
დიეგომ იგრძნო ბუნდოვანი მასშტაბი, საგანგაშო ეჭვის ტალახი. შეისწავლა სახე
70 მისი დეიდა ჯოკონდასგან, მაგრამ არაფერია საიდუმლო. ასე ვპასუხე:
-არა დეიდა; მოდით წავიდეთ…, ბევრი არ არის.
მოხუცმა ქალმა გააფართოვა ძმა და იგრძნო პერანგი.
-მაგრამ ახლა ძალიან ბევრი სითბო არ მაქვს.
და თქვენ სიამოვნებით აღმოაჩინეთ, რომ პერანგი გარეშე იყო მშრალი
75 dejar translucir, რომ ის იყო ის, რაც მას ჰქონდა. მაგრამ მე დიეგოს ვიცნობდი
საიდანაც soplaba el viento. ასე რომ, ის სასწრაფოდ შეაჩერა შემდეგი დარტყმა.
-ზოგი ჩიკოები ცდილობდნენ თავი წყლით აევსოთ. ნელა ტენიანო.
მოგეხმარათ?
ლა დეიდა ჯოკონდა მოჰინაში ჩავარდა, იფიქრა, რომ მან ეს დეტალი არ გააფრთხილა.
80 დაადანაშაულა და გარდა ამისა, მან ისაუბრა გასროლით.
www.wikipedia.org/ ადაპტირებულია
1) სია
ა) ფუნჯი (ხაზი 13) | () ეშმაკობა |
ბ) ლაპარაკი (ხაზი 80) | () გამჭრიახი |
გ) დახვეწილი (ხაზი 61) | () მოჭრილი მთის მწკრივით |
დ) ხერხი (ხაზი 53) | () სივრცე მაღაზიის უკან |
ე) შვებულება (ხაზი 32) | () suele იყოს ქალის ჩაცმის საჩუქარი |
ვ) წებოვანი (ხაზი 26) | () ადვილად დაჭერა |
ზ) მიმდებარე (ხაზი 6) | () არ გამოუვათ |
თ) საზურგე (ხაზი 59) | () გარშემო |
ი) პილლო (ხაზი 41) | () ემსახურება barr el suelo- ს |
2) გააუქმეთ ტექსტი და მოძებნეთ ზმნები, რომლებიც მიჰყვებიან წარსულ ფორმას.
ა) გრძნობენ
ბ) პალპატი
გ) მიზანი
დ) წასვლა
ე) გადაწყვიტოს
ვ) სახეზე მაღლა
ზ) ჩამოკიდება
თ) მოხვევა
ი) გამარჯობა
კ) იყოს
ლ) კრაუჩი
3) Mark (x) არის (x) ტექსტში მტკიცებებში.
ა) La tía- ს სურს იპოვნოს გზა იმის დემონსტრირებისთვის, რომ დიეგო კითხულობს.
( ) კი არა
ბ) Al niño no le gusta trabajar.
( ) კი არა
გ) ელ ჩიკო არის მალო.
( ) კი არა
დ) ტექსტი დაადასტურა, რომ იგი მიემგზავრება თავისი ტრამპებით.
( ) კი არა
ე) დიეგო ლე გუსტა სასწავლებლად.
( ) კი არა
ვ) La tiía ენდობა მას.
( ) კი არა
4) ახლა, ეხმიანება.
ა) გამოუყენებელი | ( ) ჩვენ ვგრძნობთ | ( ) სიმართლე. |
ბ) ნოსოტროსი | () თუ დაეცე | () ჩემი კომპანიის გარეშე. |
გ) იო | () მირარონი | () შენ გენატრები. |
დ) თქვენ | () ჩვენ ვიჩქარებთ | ( ) ტელეფონი. |
ე) რუანი და მარია | () ჰეი | () ადგილმდებარეობა ტრაფიკით. |
ვ) ელოსი | () საჯდომები | () a la playa ayer. |
ზ) კარლა და იო | () ფუერონი | () ფანჯარასთან |
თ) პეტრე | () ამბობენ | () შემდეგი კითხვა. |
ი) ვოსოტროსი | () ვულვები | () საწოლის ფსკერის სანახავად. |
კ) იო | () შინაარსი | () მაგრამ ჩვენ მათ გვიან მივაღწიეთ. |
5) ჩამოთვალეთ მოქმედებები მოთხრობაში მათი თანმიმდევრობით:
ა) ”მან ერთი წუთით შეჩერდა და თქვა, არა გაბრაზებული, არამედ ისეთი ხმამაღალი, რომ ავეჯს მოესმინა…” ()
ბ) ”მოხუცმა ქალმა სათვალე ჩამოწია და ოთახისკენ გაიხედა…” ()
გ) ”დიეგომ დეიდას ჯოკონდას სახე შეისწავლა…” ()
დ) "მოხუცი ქალი მიუახლოვდა და შეეხო მის პერანგს ..." ()
ე) "ზოგი ადამიანი წყალს ასხამდა თავზე ..." ()
როსიანე ფერნანდეს სილვა - დაამთავრა წერილები
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას