ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეორე ან მესამე კურსის სტუდენტებს, შედგენილი კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: ლარას რეჟიმი.
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ყვავის ადგილზე ბატები ჭამდნენ დღეში ოთხჯერ. სტუმრები აკვირდებოდნენ მათ და ირჩევდნენ, თუ ვის მიიღებდნენ. ერთ დღეს ერთ-ერთმა მათგანმა ლარა აირჩია.
- ამ ბუტბუტმა ბატი ძალიან მსიამოვნებდა! - თქვა მან - ჩემი შემდეგი ვიზიტის დროს მას წავიყვან.
- ვინ ფიქრობს, რომ არის? - გაღიზიანებულმა, დარცხვენილმა ლარამ - მე, ბუტია?
ლარამ გადაწყვიტა დღეში ერთხელ არ ჭამოს. თავიდან ძნელი იყო, მაგრამ ნელ-ნელა მან დაიკლო წონა და თავს უკეთესად გრძნობდა. სადილის დროს ის სასეირნოდ წავიდა მინდვრებში.
- მალე ფრენას შევძლებ! - შეშფოთებულმა აუხსნა მეგობარმა ლარამ.
როდესაც მნახველი დაბრუნდა თავისი ბუგრის ბატის მოსაძებნად, ვერ იპოვა.
- უცნაურია! დავიფიცე, ეს იყო ”, - თქვა მან და ლარას ანიშნა. - მაგრამ ის ძალიან გამხდარია. გაუშვი, მე სხვას ავიღებ!
- ბერნ! დაიყვირა ლარამ. Არ წავიდეთ!
- ნუ დარდობ ლარა! - თქვა ბატიმ - ფრენისას შეგიძლია მიხვიდე!
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) ქვაქის ადგილზე რამდენჯერ ჭამდა ბატები დღეში?
ა.
3) რას აკეთებდნენ სტუმრები საიტზე?
ა.
4) ერთ დღეს ვინ აირჩიეს?
ა.
5) რა თქვა სტუმარმა, რომელმაც ლარა გააღიზიანა?
ა.
6) რისი გაკეთება გადაწყვიტა ლარამ?
ა.
7) სადილის დროს სად წავიდა ლარა სასეირნოდ?
ა.
8) როდესაც სტუმარი დაბრუნდა და თავისი ბუზი ბატის მოსაძებნად რა თქვა?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა
საათზე პასუხები სათაურში არიან.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას