პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც შესთავაზა პირველი კურსის სტუდენტებს, კითხვები ენის ფუნქციების შესახებ.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
მთელი დღის განმავლობაში ჩვენ ვიყენებთ ენას სხვადასხვა მიზნებისთვის, როგორიცაა: ვინმეს დარწმუნება რაღაცაში, რაიმეს გარკვევა, ემოციის გადმოცემა, საუბარი მხოლოდ ლაპარაკის მიზნით. თითოეულ ამ ფუნქციას ენიჭება კონკრეტული სახელი. შენიშვნა ქვემოთ:
1-ექსპრესიული ან ემოციური ფუნქცია: როდესაც გამგზავნის განზრახვაა გამოხატოს თავისი გრძნობები, ემოციები. სიმღერებში, პოეზიაში, ჩვენებებში, ინტერვიუებში, სხვა მემუარისტული ტექსტების გარდა, ამ ფუნქციას ვხვდებით.
2- შემოქმედებითი ან მიმზიდველი ფუნქცია: როდესაც შეტყობინების მწარმოებლის, ანუ გამომგზავნის განზრახვაა ვინმეს დარწმუნება, გავლენის მოხდენა, დარწმუნება. მაგალითი; ესე-არგუმენტირებულ ტექსტებში ეს ფუნქცია ჭარბობს.
3-საცნობარო ფუნქცია: ინფორმაციაზე ორიენტირებული. როდესაც გამგზავნის განზრახვაა ინფორმაციის მკაფიოდ და ობიექტურად გადაცემა. მაგალითი: ელექტროენერგიის, წყლის, ტელეფონის და ა.შ. როდესაც ვინმეს მისცემთ მისამართს, თქვენ ასევე იყენებთ ამ ფუნქციას.
4-ხატოვანი ფუნქცია: როდესაც გამგზავნის საზრუნავია მიმღებთან კონტაქტის შენარჩუნება. მაგალითები: სატელეფონო საუბრები. Globo ქსელის ცნობილი აყვავებულობა, რომელსაც აქვს მაყურებლის ყურადღების მიქცევის ფუნქცია (ვინც კომერციული პაუზის დროს ყურადღება მიიპყრო).
5-მეტალურგიული ფუნქცია: როდესაც ემიტენტის საზრუნავი მიზნად ისახავს გამოყენებული კოდის ახსნას. მაგალითი: პორტუგალიური ლექსიკონი, რომელსაც აქვს პორტუგალიური სიტყვები მათი მნიშვნელობით, ენის წიგნები პორტუგალიური, რომელიც გამოიყენება პორტუგალიური ენის ასახსნელად, პორტუგალიური ენის გაკვეთილების დროს, როდესაც ის მასწავლებელია დაკითხეს. სტუდენტი ამბობს: _ გთხოვთ, კიდევ ერთხელ არ მესმის ახსნა? მასწავლებლის პასუხი იქნება მეტალინგვისტური ტექსტი, ანუ ის გამოიყენებს პორტუგალიურ ენას პორტუგალიური ენის ასახსნელად.
6-პოეტური ან ესთეტიკური ფუნქცია: როდესაც ემიტენტის საზრუნავი ფოკუსირებულია თავად შეტყობინებაზე, სიტყვების განლაგებაზე, თუ არა არჩევანი მიმღების ყურადღების მიპყრობაზე, სიტყვების ორგანიზაციაში: მაგალითად პოეზია რიტმით, რითმები. სარეკლამო ტექსტი ლოზუნგებით, გამონათქვამებით და ა.შ.
http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/funcoes-linguagem.htm
1. ზემოთ მოყვანილი ტექსტისა და მასწავლებლის ახსნა-განმარტებების (ა) წაკითხვის შემდეგ განსაზღვრეთ ქვემოთ მოცემულ თითოეულ ტექსტში ჭარბობს ენის ფუნქციები:
ე. ხმის მიცემა
[ლათინურიდან votu, 'დაპირება'.]
ს.მ.
ა) საარჩევნო აქტში ან ასამბლეაში ნების გამოთქმის ან აზრის გამოხატვის ხერხი. ლექსიკონი priberam ონლაინ რეჟიმში.
(.) ექსპრესიული ან ემოციური ფუნქცია
ბ. () მეტალოლოგიური ფუნქცია
გ. () პოეტური ან ესთეტიკური ფუნქცია
დ. () ფატური ფუნქცია
ბ)
.
(.) ექსპრესიული ან ემოციური ფუნქცია
ბ. () მეტალოლოგიური ფუნქცია
გ. () პოეტური ან ესთეტიკური ფუნქცია
დ. () ფატური ფუნქცია
ჩ)
(.) ექსპრესიული ან ემოციური ფუნქცია
ბ. () მეტალოლოგიური ფუნქცია
გ. () პოეტური ან ესთეტიკური ფუნქცია
დ. () ფატური ფუნქცია
დ)
ა. () შემქმნელი ან მიმზიდველი ფუნქცია
ბ. () მეტალოლოგიური ფუნქცია
გ.) სარეფერენციო ფუნქცია
დ. () ფატური ფუნქცია
და)
ა. () შემქმნელი ან მიმზიდველი ფუნქცია
ბ. () მეტალოლოგიური ფუნქცია
გ.) სარეფერენციო ფუნქცია
დ. () ფატური ფუნქცია
ვ.)
ა. () შემქმნელი ან მიმზიდველი ფუნქცია
ბ. () მეტალოლოგიური ფუნქცია
გ.) სარეფერენციო ფუნქცია
დ. () ფატური ფუნქცია
როსიანე ფერნანდეს სილვას მიერ
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას