ტექსტზე დაფუძნებული ინტერპრეტაციის აქტივობა "კატეის ისტორია", ეს ინტერპრეტაცია მიზნად ისახავს მეხუთე კლასის მოსწავლეებს.
ეს პორტუგალიური აქტივობა შეგიძლიათ გადმოწეროთ Word შაბლონში (შაბლონი, რომლის რედაქტირებაც შესაძლებელია) და PDF ფორმატში (მზადაა დაბეჭდვისთვის).
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
არავინ იცის, ვინ გაფრინდა პირველი კეიტით, მაგრამ ბერძენი მეცნიერი, ქრისტეშობამდე დაახლოებით 400 წლით ადრე, უკვე თამაშობდა "მფრინავ კბილებს". აქედან გამომდინარე, შეიძლება დაიჯეროს, რომ 2500 წლის წინ ბამბუკს, ძაფსა და ქაღალდის არტეფაქტებს მოფრინდა ცა და ყველაზე მრავალფეროვანი გამოყენება ჰქონდა.
საუკუნის დასაწყისში ამერიკის შეერთებული შტატების მეტეოროლოგიის დეპარტამენტმა გამოიყენა kites, რომლებიც აღჭურვილია ინსტრუმენტებით, ტემპერატურის, ტენიანობის, ქარის სიჩქარის და ა.შ.
პირველი მსოფლიო ომის დროს იაპონელებმა გამოიყენეს ქაიტი, როგორც მათი შეტყობინებების გაგზავნის საშუალება ამხანაგები და, მეორე მსოფლიო ომის დროს, გერმანელები იყენებდნენ მას მოძრაობებზე ჯაშუშობისთვის მტრები.
ბრაზილიაში, გაქცეულმა მონებმა ისიც გამოიყენეს ერთმანეთთან კომუნიკაციისთვის.
დღეს ბავშვთა მეცნიერება. პანდორგას ისტორია. რიო დე ჟანეირო: SBPC, წელი 5, No. 11. პ. 6.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
2) რას ეხება ტექსტი?
3) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
4) ვინ შექმნა პირველი kite?
5) ჩანაწერების თანახმად, ვინ იყო პირველი ვინც ფრენა ჩაატარა?
6) 2500 წლის წინ, რა მასალებით იყენებდნენ kites- ის ასაშენებლად?
7) რა იყო სხვადასხვა ხერხების გამოყენება?
8) რომელია ტექსტში ნაპოვნი kites- ის სხვადასხვა სახელები?
9) იცით თუ არა სხვა სახელები, რომლებსაც ქაიტი მიენიჭა?
10) დახაზეთ ქაიტი ქვემოთ მოცემულ სივრცეში:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
