ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული კითხვები: დუდუ, დეტექტივი.
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად, აგრეთვე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
სერელეპეს ციყვი ძალიან მოაზროვნე იყო. მან კი ვერც კი შეამჩნია, რომ თხილი იწურებოდა. მას უფრო მეტი ხილის მოძებნა სჭირდებოდა თავის სამალავში.
- მაგრამ სად დავმალე ისინი? - იკითხა ციყვმა.
რომლიდო ირემი და ზოლიანი ღორი ცდილობდნენ დახმარებას, მაგრამ მათ არ იცოდნენ ციყვის არცერთი სამალავი.
- ბოდიში, - თქვეს მათ.
ასე რომ, სერლეპე წავიდა დუდუს, ამ ძაღლის მოსაძებნად. დუდუს ძალიან გაუხარდა მისიის მიღება.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რატომ იყო ასე განადგურებული სერელაპეს ციყვი?
ა.
3) მას დასჭირდა უფრო მეტი ხილის მოძებნა თავის სამალავში, რატომ არ შეეძლო ამის გაკეთება?
ა.
4) ვინ დაეხმარა სერელეპეს?
ა.
5) ვის ეძებდა სერელეპეს ციყვი თავისი სამალავის მოსაძებნად?
ა.
6) რა უპასუხა სერელეპემ, როდესაც დუდუმ იკითხა, სად აირჩია თხილები?
ა.
7) როგორ მოვიდა დუდუ სერლეპეს სამალავში?
ა.
8) სერლეპემ გაუკვირდა თხილის მარაგის დანახვაზე. რა შესთავაზა მან დუდუს?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები სათაურის ბმულშია.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას