Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

პორტუგალიური აქტივობა: წინადადებები

პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს პირველი კურსის სტუდენტებს, იკვლევს წინაპირობები. ვაპირებთ გავაანალიზოთ დავა სობელის წიგნში "მინის სამყარო" წინამდებარე წინაპირობების გაანალიზება? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვას!

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:

  • სიტყვა: პორტუგალიური აქტივობა: წინადადებები - საშუალო სკოლის I კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: პორტუგალიური აქტივობა: წინადადებები - საშუალო სკოლის I კურსი - ბეჭდვა
  • შაბლონი: პორტუგალიური აქტივობა: წინადადებები - საშუალო სკოლის I კურსი - პასუხებით
  • სურათი: Გვერდი 1 – გვერდი 2

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

წაიკითხეთ:

დავა სობელის "მინის სამყარო"

წიგნი, რომელიც ჯერ კიდევ არ არის ნათარგმნი პორტუგალურ ენაზე, მოგვითხრობს, თუ როგორ, XIX საუკუნის შუა წლებში ჰარვარდის კოლეჯის ობსერვატორია დაიწყო ქალების დაანგარიშება, როგორც კალკულატორი, ან "ადამიანის კომპიუტერი", ტელესკოპების საშუალებით მამაკაცების მიერ დაკვირვებების ინტერპრეტაციისთვის.

როგორც ფოტოგრაფიამ გარდაქმნა ასტრონომიის პრაქტიკაში, ქალები მიემართნენ ფოტოგრაფიულ მინის ფირფიტებზე გადაღებული ვარსკვლავების სურათების შესწავლაზე. მას შემდეგ მათ გააკეთეს არაჩვეულებრივი აღმოჩენები, რამაც გამოიწვია მსოფლიო აღიარება.

ქალები ეხმარებოდნენ იმის გაგებაში, თუ რისგან არიან შექმნილი ვარსკვლავები. მათ კლასიფიკაცია გაუწიეს ვარსკვლავებს მნიშვნელოვან კატეგორიებად სამომავლო კვლევისთვის და იპოვნეს გზა ვარსკვლავის შუქის მეშვეობით სივრცის მანძილების გაზომვისთვის.

ელეგანტურად დაწერილი და გამდიდრებული წერილების, დღიურების და მემუარების ამონარიდებით, მინის სამყარო არის დაფარული ისტორია შესანიშნავი ქალთა ჯგუფის შესახებ, რომლებმაც მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანეს ასტრონომიის განვითარებად სფეროში.

Ხელმისაწვდომია: .

კითხვები

Კითხვა 1 - ხაზგასმული ტერმინი ფრაგმენტის წინაპირობაა:

() "თუმცა გარეშე პორტუგალიური თარგმანი […] "

( ) "[…] ქალები თუკი დაბრუნდა სურათების შესასწავლად […] "

() ”[…] მათ გააკეთეს არაჩვეულებრივი აღმოჩენები, რა მიიპყრო მსოფლიო აღიარება. ”

კითხვა 2 - ტექსტის სათაურში "of" - ის წინასიტყვაობა მიუთითებს:

() ადგილი.

() ფლობა.

() წარმოშობა.

კითხვა 3 - მონაკვეთში „[…] წიგნი მოგვითხრობს, თუ როგორ, XIX საუკუნის შუა ხანებში, ახ ჰარვარდის კოლეჯის ობსერვატორია […] "," In "წინასიტყვაობა შეიცავს:

() ფსონი.

() ზედსართავი დამატება.

() საგნის წინასწარმეტყველება.

კითხვა 4 - "ა" არის წინამორბედი ამონარიდში:

() ”[…] დაიწყო ქალების დასაქმება […]”

() ”[…] –მ გარდაქმნა ასტრონომიის პრაქტიკა […]”

() ”[…] ქალის ჯგუფის ფარული ამბავი […]”

კითხვა 5 - სეგმენტში ”[…] მამაკაცების მიერ გაკეთებული დაკვირვების ინტერპრეტაცია […]”, ”” წინასიტყვა გამოხატავს:

( ) მიზეზი.

( ) მიზანი.

() დასკვნა.

კითხვა 6 - ლოცვაში „მოსწონს ფოტოგრაფიამ გარდაქმნა ასტრონომიის პრაქტიკა […] ”, სიტყვა” როგორ ”არის:

() ზმნიზედა.

() კავშირი.

() წინასიტყვაობა.

კითხვა 7 - ხაზი გავუსვა შემდეგ წინაპირობებს:

"ელეგანტურად დაწერილი და გამდიდრებული წერილების, დღიურებისა და მემუარების ამონარიდებით, მინის სამყარო […]”

ხაზგასმული წინადადებები ქმნიან ტექსტის ნაწილს, რომელშიც ავტორი:

() აფასებს წიგნს მინის სამყარო.

() აღწერს წიგნს მინის სამყარო.

() ციტირებს წიგნის ამონარიდს მინის სამყარო.

კითხვა 8 - წინადადებაში „[…] სივრცეში მანძილების გაზომვის გზა სთვის ვარსკვლავური შუქი. ", სიტყვა ხაზგასმულია წინაპირობის შეკუმშვით შემდეგით:

() ზმნიზედა.

() ნაცვალსახელი.

() განსაზღვრული მუხლი.

კითხვა 9 - კითხვები, რომლებიც გაანალიზებულია წინა კითხვებზე, მოცემულია შემდეგ საკითხებში:

() ცნობა.

( ) მიმოხილვა.

() მოსაზრების სტატია.

პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას

დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
საშუალო სკოლის I კურსიპორტუგალიურენოვანი საქმიანობა საშუალო სკოლის I კურსიპორტუგალიის საქმიანობა საშუალო სკოლის I კურსიპორტუგალიური აქტივობა პასუხითპორტუგალიური აქტივობა დასაბეჭდადპორტუგალიური საქმიანობა საშუალო სკოლის პირველი კურსის წინაპირობების შესახებპორტუგალიურ ენაზე სავარჯიშო საშუალო სკოლის I კურსიპორტუგალიური ვარჯიში საშუალო სკოლის 1-ლი კურსისთვისპორტუგალიის ვარჯიში საშუალო სკოლის პირველი კურსის წინაპირობებზეპორტუგალიის გაკვეთილიპორტუგალიური დავალება
ტექსტის ინტერპრეტაცია: რუვინიას ქათამი
ტექსტის ინტერპრეტაცია: რუვინიას ქათამი
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ღამურა და მახინჯი
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ღამურა და მახინჯი
on Jul 22, 2021
მათემატიკის აქტივობა: მონეტარული სისტემა
მათემატიკის აქტივობა: მონეტარული სისტემა
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025