პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც რეკომენდირებულია საშუალო სკოლის I კურსის სტუდენტებისთვის, მიზნად ისახავს სწავლას ნაცვალსახელები დასაქმებული კალვინის ზოლი, სხვადასხვა კითხვების საშუალებით.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ბილ უოტსონი. Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - განსაზღვრეთ ის ფაქტი, რომელიც ეწინააღმდეგება პლანეტის სახელით წარმოთქმულ სიტყვებს, რომელიც ბიჭმა კალვინმა გააკეთა:
კითხვა 2 - ”დედა, რა არის რომ ასეთი სათბურის ეფექტი? ”, ხაზგასმულ ნაცვალსახელს ეწოდება:
ა) კითხვითი
ბ) განუსაზღვრელი
გ) მესაკუთრე
დ) განცხადება
კითხვა 3 - ტერმინი "ეს" ფარდობითი ნაცვალსახელის სახით მუშაობს შემდეგ პასაჟში:
ა) "დედა, რა არის ეს სათბურის ეფექტი?"
ბ) ”[…] დამაბინძურებლები, რომლებსაც ჰაერში ვუშვებთ, შეინარჩუნებენ მზის სითბოს […]”
გ) "ცხადია, შენ უკანალს გაარტყავ, მე კი არა".
დ) „რა ლამაზ პლანეტას მიტოვებ, არა?
კითხვა 4 - ნაწყვეტში პირადი ნაცვალსახელი გამოტოვებულია:
ა) ”[...] დამაბინძურებლები, რომლებსაც ჰაერში ვუშვებთ, შეინარჩუნებენ მზის სითბოს […]”
ბ) "რა თქმა უნდა, შენ უკანალს გაგიტეხავ, მე კი არა".
გ) ”ეს მოდის ბავშვისგან, რომელსაც სურს სადმე წასვლა მანქანით []”
დ) "ჰეი, მათ არაფერი მითხრეს პოლარული ყინულის ქუდების შესახებ, კარგი?"
კითხვა 5 - ”[…] მანქანით სურს სადმე წასვლა []”. ზოლის ამ ნაწილში არსებული ნაცვალსახელის დადგენა. შემდეგ შეაფასეთ:
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
