ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებს, ტექსტთან დაკავშირებით შემუშავებულია კითხვები: გაშლილი კბილები.
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად, აგრეთვე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ტყუპი ზებრები ზიგი და ზაგი არ საუბრობენ ისე, როგორც ჩვეულებრივ საუბრობენ. თითოეულ მათგანს აკლია პირველი სარძევე კბილი. ისინი იმდენად დაკავებულები არიან ფხვიერი კბილების ქნევით, რომ სალაპარაკოდ ბევრი დრო არ აქვთ. მას შემდეგ, რაც ცოტახნით იჯდა დივანზე მისაღებში, ჯერ კიდევ საქანელა იყო დაკავებული, ზიგი საბოლოოდ გადაწყვეტს ლაპარაკს:
”ვფიქრობდი, აფეთქდა თუ არა ჩემი ძილი ძილის წინ ამაღამ, ასე რომ შემიძლია ბალიშის ქვეშ ჩავყარო, რომ კბილის ფერიამ წაიღოს და საჩუქარი დამიტოვო. - და ის ისევ ქანავს მას.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) ზიგ და ზაგების ზებრები ისე არ საუბრობენ, როგორც ჩვეულებრივ, რატომ?
ა.
3) ცოტახნით მისაღებში მჯდომ დივანზე ჯდომის შემდეგ, კვლავ დაკავებული ქანებით, რის გაკეთება გადაწყვიტა ზიგმა საბოლოოდ?
ა.
4) რატომ სურს ზიგს ძილის დაწყებამდე კბილი ჩამოაგდეს?
ა.
5) დედა გოგოებს სადილისკენ მოუწოდებს. რას უჩივის ზაგი?
ა.
6) რატომ ყვირის ზიგი?
ა.
7) ზაგი თავს ცუდად გრძნობს და აგრძელებს კბილების ქნევას, მაგრამ თითქმის ძილის დროა. ამ საღამოს ზაგს კბილი ეცემა?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
