ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისათვის, ტექსტთან დაკავშირებით შემუშავებული კითხვებით: გიროს არ შეუძლია ლაპარაკი.
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად, აგრეთვე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ჟირაფი ჟირო ავად არის. ის თავს ძალიან ცუდად არ გრძნობს, მაგრამ უხმოა.
- თქვენ გაქვთ ყელის ინფექცია - ამბობს დოქტორი. კოკორო, როდესაც გიროს დედამ იგი კლინიკაში მიიყვანა.
- თქვენ უნდა იყოთ მშვიდი, დალიოთ ბევრი სითხე ყინულის გარეშე და შეეცადოთ ისუნთქოთ თბილ ტენიან ჰაერში, მაგალითად შხაპის დროს. ასე რომ თქვენ უკეთესად სწრაფად გახდებით - Dr. კოკორო ამბობს, რომ გიროს მკლავზე ხელი მოხვია.
გირო ცდილობს ლაპარაკს, მაგრამ მე მხოლოდ სასაცილო ბგერების ჩურჩულით შემიძლია.
"და ნუ შეეცდები ჩურჩულით, გირო, რადგან ეს კიდევ უფრო გაამწარებს", - დასძენს დოქტორი. კოკორო
გირო თავს ცოტა სულელურად გრძნობს, რომ ვერ ლაპარაკობს, მაგრამ მან იცის, რომ მან ისე უნდა მოიქცეს, როგორც დოქტორმა. თქვა კოკორომ.
სახლისკენ მიმავალ გზაზე მან გველი სილვია დაინახა.
- გამარჯობა, გირო! - ყვირის ის. - ამ შუადღისას გსურთ სამალავისკენ მიმავალი?
ტრიალი ყელზე მიუთითებს, შემდეგ კი ძილისკენ მიდის.
- Რა? რატომ არის ეს ნიშანი შენი ხელებით?
სპინი იცინის, მაგრამ ხმა არ ამოდის.
"გიროს უნდა დაისვენოს მანამ, სანამ ყელი არ გაუმჯობესდება", - განმარტავს დედა. - ასე რომ ველოსიპედით სეირნობას მოუწევს ლოდინი.
- ოჰ, გავიგე - იღიმება სილვია. - მაშინ უკეთესად გახდი, გირო!
ტრიალებს ღიმილით, თავით ანიშნებს და ბოხი ამბობს:
- ნახვამდის!
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) ჟირაფი ჟირო ავად არის, რა დოქტორი. კოკორო ამბობს, რომ აქვს?
ა.
3) რა Dr. კოკორო გიროს უწერია უკეთესობისკენ?
ა.
4) რა ბრალდებებს ეკითხება სილვია თავის მეგობარს სახლისკენ მიმავალ გზაზე?
ა.
5) სილვიას არ შეუძლია გაიგოს გიროს ჟესტები, როგორ ესმის, რას გულისხმობდა იგი?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას