ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტზე შემუშავებული კითხვებით: როდესაც გული მიიღებს ვიზიტს.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
ვცხოვრობ მოთხრობების შექმნით. მე ვქმნი სამყაროს. მოიგონე მეგობრები. ეს ყველაფერი მხოლოდ ჩემს წარმოსახვაში არსებობს. ისინი მხოლოდ ჩემია. მე მიყვარს წერა, ფურცელზე განთავსება ყველაფერი, რაც თავში მიდგას, მაგრამ ეს არასდროს გამიკეთებია. მანამდე, სანამ წუხელ, მამაჩემმა კუები წაიყვანა ნეტარი სპილოს მოსანახულებლად, გატეხილი მაგისტრალით და სახლიდან მაგიდის გადაღმა ცხოვრობს. ეს პირველია, რასაც მამაჩემი აკეთებს, როცა წერს დასაწერად. იმიტომ, რომ მაგიდაზე იმდენი დეკორაციაა, რომ მან მოუწია ნივთების გადატანა და საბეჭდი მანქანისთვის ადგილის განთავსება - ჯანუაარია მისი სახელი. გაწმენდის გახსნისთანავე, მამა რბილად მეუბნება, როცა იქ ვარ:
ალვარო ოტონი დე მენესესი
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რა მახასიათებელია ის, რომ ბიჭი ამბობს, რომ აქვს ტექსტის დასაწყისში?
ა.
3) რისი გაკეთება არ შეეძლო მან თავის იდეებს?
ა.
4) რა მნიშვნელობა აქვს კუს სპილოს მონახულებას?
ა.
5) ისე, რომ მამამ ხელი არ შეუშალოს წერისას, რას აკეთებს ბიჭი?
ა.
6) როდესაც აპირებთ წერას ან სწავლას, რა ნაბიჯებს დგამთ?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას