პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -2 კურსის საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას წინაპიროვნული ფრაზა, მატიანის ბოლო პუნქტის მითითებით ბრილიანტი, დაწერილი ფერნანდო საბინოს მიერ.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ ქრონიკის ბოლო აბზაცი ბრილიანტი, დაწერილი ფერნანდო საბინო:
თავად ჯოველინო, რომელიც წლების განმავლობაში იყო შესული, ახლა შეირყა და კარგად განწყობილი მოხუცი, რომელსაც მეტი რამ უნდა გაეკეთებინა, ვიდრე ზრუნვაზე ზრუნვა. მაგრამ ერთ დღეს მას წინააღმდეგობა არ გაუწევია: მან ხელი მიუშვა თოხს და ვინმეს გაფრთხილების გარეშე, თვალები იმედისგან გაუბრწყინდა, თავისი ოცნების შეუძლებლის, არარეალური, არარსებული ალმასის ძიებაში გაემართა.
დაე, ალფრედო ილაპარაკოს! რიო დე ჟანეირო: ჩანაწერი, 1979 წ.
Კითხვა 1 - ახსენით ოპოზიციის იდეა, რომელიც შემოიტანეს კავშირებით "მას", რომელიც დამყარდა პერიოდებს შორის, რომლებიც ქმნიან ქრონიკის ამონარიდს:
ა:
კითხვა 2 - "[…] მარცხნივ ვეძებ შეუძლებელია […] ”, წინაპიროვნული ფრაზა მიუთითებს ურთიერთობაზე:
მიზანი
ბ) ადგილი
გ) რეჟიმი
დ) მიზეზი
კითხვა 3 - ყველა ალტერნატივაში, სიტყვის პრეფიქსი გამოხატავს უარყოფას, გარდა:
ა) გამოუყენებელი
ბ) შეუძლებელია
გ) არარეალური
დ) არარსებული
კითხვა 4 - ქრონიკის ამონარიდში ორი პუნქტი წარმოადგენს:
ა) განმარტება
ბ) მაგალითი
გ) ციტატა
დ) ჩამოთვლა
კითხვა 5 - მონიშნეთ ტერმინები, რომლებიც იოველინო ხასიათს ატარებს:
ა) ”[...] მე უფრო მეტი საქმე მქონდა, ვიდრე მაღაროების მოვლა.”
ბ) ”[…] ხელი თქვენს თოხზე […]”
გ) "[…] თქვენი ოცნების არარსებული ბრილიანტი."
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას