ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის სტუდენტებს, ტექსტზე შემუშავებული კითხვებით: Otilio, o penguin.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
როდესაც მინდოდა შენი სათევზაო ჯოხის პოვნა, სიმართლე ისაა, რომ ვერასოდეს ვიპოვნე! ოტილიო იყო არაორგანიზებული პინგვინი. ყოველთვის იყო ბინძური igloo! ასე რომ, ის სათევზაოდ მხოლოდ ყინულის ხერხით წავიდა. ის შეუერთდა პინგვინებს, როგორც მოდელი მეთევზე. მან ყინული გახსნა და შემდეგ ოტილიო დაეცა... მაგრამ შემდეგ ის გამოვიდა ხვრელიდან დიდი თევზით, რომელიც დაიჭირა! ბედნიერი, მან შემწვარი თევზი მეგობრების დახმარებით. ისინი ჭამდნენ მშვიდად, თავშესაფრის გარეშე.
ღამით, ისინი სახლში დაბრუნდნენ მონუმენტური შუქის ქვეშ. ეს იყო ღამის სანახაობა ბოძზე: სამხრეთის ცისკარი. მაგრამ როდესაც ოტილიოს ეძინა, დრო შეიცვალა. თოვლის ქარბუქი იყო, მაგრამ მას არც აინტერესებდა. დილით გაღვიძებისთანავე… ვაჰ! იმდენი თოვლი იყო! დაფარული თქვენი igloo! ასე რომ, მეგობრები მალე მოვიდნენ! პინგვინებმა თოვლი მოიცილეს ოტილიოს იგლოდან. მან აღმოაჩინა, რომ მარტო ცხოვრება ძალიან რთულია! და ის ბედნიერი წავიდა, რომ ამდენი მეგობარი ჰყავდა მის მისაღებად. სამხრეთ პოლუსზეც კი ყველამ საკუთარ თავს უნდა უშველოს.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) როგორი იყო ოტილიუმი?
ა.
3) რა მოუვიდა ოტილიოს, როდესაც ის ხვრელში ჩავარდა?
ა.
4) როდესაც ოტილიოს ეძინა, რა მოხდა?
ა.
5) როგორ დაეხმარნენ მეგობრები ოტილიოს?
ა.
6) რა აღმოაჩინა ოტილიუსმა?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას