პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, დაახლოებით აქცენტირება. მოდით გავაანალიზოთ ტექსტში აქცენტირებული სიტყვები ბუნიობა და მზის მზერა? ასე რომ, უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონით, მზად არის PDF– ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: DATE:
პროფ: კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
წელიწადის ორივე დროს, როდესაც მზე ზუსტად ეკვატორზე მაღლა დგას, იწყება გაზაფხულის და შემოდგომის სეზონები. იმ დროს, როდესაც დღის ხანგრძლივობა ღამის ტოლია დედამიწის ყველა წერტილში, ეწოდება ბუნიობა. ზაფხული და ზამთარი, თავის მხრივ, იწყება მზის ბრუნვის დროს, როდესაც მზე არის მაქსიმუმი ჩრდილოეთით ან მაქსიმუმი სამხრეთით. მათემატიკური გამოთვლებით და ცაზე მუდმივი დაკვირვებით ასტრონომებს შეუძლიათ წინასწარ განსაზღვრონ ამ ფენომენების ზუსტი დღე, საათი, წუთი და წამი, რაც ხდება ყოველწლიურად.
ჟურნალი "Ciência Hoje das Crianças".
გამოცემა 282. Ხელმისაწვდომია:
.
Კითხვა 1 - გაითვალისწინეთ შემდეგი აქცენტირებული სიტყვა:
"წელიწადის ორივე დროს, როდესაც მზე ზუსტად ეკვატორზე მაღლა დგას, იწყება გაზაფხულის და შემოდგომის სეზონები."
დაასაბუთეთ ზემოაღნიშნული აქცენტი:
კითხვა 2 - სიტყვები "ბუნიობა" და "მზის მზერა" არის:
() ოქსიტონი.
() პაროქსიტონები.
() პროპაროქსიტონები.
კითხვა 3 - რატომ არის ხაზგასმული წინა კითხვაში ნახსენები სიტყვები?
კითხვა 4 - სიტყვა "მაქსიმუმი" აქცენტირებულია, რადგან:
() არის პროპაროქსიტონი.
() არის ოქსიტონი, რომელიც მთავრდება "ო".
() არის პაროქსიტონი, რომელიც მთავრდება დიფთონგით.
კითხვა 5 - ხაზი გაუსვით სიტყვებს პროპაროქსიტონებს ქვემოთ მოცემულ ფრაგმენტში:
”მათემატიკური გამოთვლებით და ცის მუდმივი დაკვირვებით, ასტრონომებს შეუძლიათ წინასწარ განსაზღვრონ ამ ფენომენების ზუსტი დღე, საათი, წუთი და წამი […]”
ავტორი დენისე ლაგე ფონსეკა
დაამთავრა ენები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
