აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მეხუთე კურსზე, წიგნის შესახებ ირგვლივ დაფრინავს. გავეცნოთ ამ ნაწარმოებს? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციურ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონიდან, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხის აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო საიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
თუ მოგწონთ ფრინველები და გსურთ გაიგოთ მეტი ამ თემის შესახებ, ღირს ამ ელექტრონული წიგნის ნახვა. საველე სახელმძღვანელოსგან განსხვავებით, რომელიც შედგება ტაქსონომიური კლასიფიკაციის მიხედვით დალაგებული სახეობების ფაილებისგან, "ფრენა" ავლენს ფრინველთა მრავალფეროვნებას, რომლებიც შეიძლება მოიძებნოს ურბანულ პარკში მათი ცხოვრების ასპექტების განხილვისას ცხოველები, როგორიცაა კვება, ქლიავის გაწმენდა, შთამომავლობაზე ზრუნვა, მტაცებლები… მსუბუქი კითხვა, მაგრამ სიმკაცრის დაკარგვის გარეშე სამეცნიერო. და ეს ხელმისაწვდომია უფასოდ ჩამოსატვირთად!
ას ოთხმოცდათერთმეტი ფოტო (დიახ, დავთვალე) ასახავს ფრინველების მიერ შესრულებულ მრავალფეროვან საქმიანობას. ზოგიერთი კადრები ძალიან საინტერესოა, მაგალითად, თეთრი კოდალა თავს ესხმის ვოსფის ბუდეს (გვერდი 23), რობინი აბრუნებს თესლი (გვერდი 28), პურის ნაჭერი თევზის სატყუარას გამოყენებით (გვერდი 39), ტიკერი, რომელიც აშორებს პარაზიტებს კანიდან კაპიბარას (გვერდი 46), პატარა ფუტკრის, რომელიც იკვებება ქორის ნესტოებში (გვერდი 48) და ურუტაუს ყვირილი (გვერდი 75).
წიგნი წლების სწავლისა და ასობით საათიანი დაკვირვების შედეგია Giulia B-ის მკვლევარების მიერ. დ'ანჯელო და ივან საზიმა. ფაქტობრივად, მისი სრული სათაურია „ირგვლივ ფრენა: ფრინველების ბუნებრივი ისტორია ეკოლოგიურ პარკში კამპინასის ურბანულ მხარეში, სამხრეთ-აღმოსავლეთ ბრაზილია“. როგორც ეს არის პუბლიკაცია ურბანულ მხარეში აღმოჩენილ ფრინველებზე (კვლევა ჩატარდა პროფ. Hermógenes de Freitas Leitão Filho, Unicamp-თან ახლოს), თითქმის ყველა ხსენებული სახეობა ადვილად ჩანს ყურადღებიანი დამკვირვებლის მიერ.
ჯულია და ივანე ასევე არიან სახელმძღვანელოს „Aves do Campus da Unicamp and Surroundings“ ავტორები, სადაც იგივე ზრუნვა შეინიშნება ქალაქებში მცხოვრები ფრინველების ბუნებრივი ისტორიის ასახვისას. ასეთი პუბლიკაციები ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან ისინი ხაზს უსვამენ მწვანე ტერიტორიების მნიშვნელობას, როგორც თავშესაფარს ურბანული ველური ბუნებისთვის, რომელიც ხშირად უგულებელყოფილია.
ნატალია ალენსპახი. Ხელმისაწვდომია:
.
Კითხვა 1 - ტექსტის პირველ წინადადებაში ავტორი მკითხველს მიმართავს:
( ) იკითხე.
() შეკვეთა.
( ) რეკომენდაციის გაწევა.
კითხვა 2 - ნაწყვეტი „ას ოთხმოცდათერთმეტი ფოტო (დიახ, დავთვალე) ასახავს ფრინველების მიერ შესრულებულ მრავალფეროვან აქტივობას“. ეს არის:
( ) თხრობა.
( ) აღწერა.
( ) არგუმენტი.
კითხვა 3 - პასაჟში "მსუბუქი კითხვა, მაგრამ სამეცნიერო სიმკაცრის დაკარგვის გარეშე." ავტორი:
( ) მოგვითხრობს ნაწყვეტს წიგნიდან.
( ) აფასებს წიგნს.
( ) ბადებს ჰიპოთეზას წიგნის შესახებ.
კითხვა 4 - სეგმენტში „ზოგიერთი კადრები ძალიან საინტერესოა, როგორიცაა თეთრი კოდალა, რომელიც თავს ესხმის ვოსფის ბუდეს [...]“, ტერმინი „როგორ“ შემოაქვს:
( ) ზოგიერთი ფლაგრანტის მაგალითები.
( ) ზოგიერთი ინციდენტის მიზეზები.
( ) შედარება ზოგიერთ კადრს შორის.
კითხვა 5 - ქვემოთ ხაზი გაუსვით სიტყვას, რომელიც გამოხატავს ფაქტების ჯამს:
”წიგნი არის წლების სწავლისა და ასობით საათის დაკვირვების შედეგი, რომელიც მკვლევარმა ჯულია ბ. დ’ანჯელო და ივან საზიმა“.
კითხვა 6 - ნაწილში „[…] თითქმის ყველა ნახსენები სახეობა ჩანს ადვილად ყურადღებიანი დამკვირვებლის მიერ.“ ხაზგასმული გამოთქმა მიუთითებს:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 7 - ტექსტის ავტორის თქმით, ძალიან აქტუალურია პუბლიკაციები ქალაქებში მცხოვრები ფრინველების შესახებ. რატომ?
კითხვა 8 - შეიძლება დავასკვნათ, რომ ტექსტი არის:
( ) Ზღაპარი.
( ) მიმოხილვა.
( ) ანგარიში.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა ენების განხრით და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.