პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის, იკვლევს პირადი ნაცვალსახელები. რაც შეეხება ტექსტში ამ ნაცვალსახელების ანალიზს Cinegibi, ფილმი - Turma da Mônica? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ფრანჯინია გადაწყვეტს კომიქსების წაკითხვას სხვანაირად, მოძრავი კომიქსებით. ამისათვის ის გადაწყვეტს გამოიგონოს გიგანტური ბლენდერი, რომელიც ყლაპავს კომიქსებს და აპროექტებს მათ ფილმების სახით. აღფრთოვანებული არიან მათი კომიქსების თავგადასავლების ფილმებში ნახვის შესაძლებლობით, მონიკას ბანდის გმირები იწვევენ რეალურ მეგობრებს და ემზადებიან დიდი პრემიერისთვის.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ხაზი გაუსვით პირად ნაცვალსახელს შემდეგ მონაკვეთში:
”ამ მიზნით, ის გადაწყვეტს გამოიგონოს გიგანტური ბლენდერი […]”
კითხვა 2 - ადრე დახრილი პირადი ნაცვალსახელი განაახლებს არსებას. რა უნდა იყოს?
კითხვა 3 - წაიკითხეთ უკან:
„[…] ის შთანთქავს კომიქსებს და ასახავს მათ ფილმების სახით.
ტექსტის ამ სეგმენტში არის პირადი ნაცვალსახელი. იდენტიფიცირება:
კითხვა 4 - ზემოთ განსაზღვრული პირადი ნაცვალსახელი მუშაობს როგორც:
() საგანი.
( ) პირდაპირი ობიექტი.
( ) ირიბი ობიექტი.
კითხვა 5 - Უყურებს:
”[…] მონიკას ბანდის გმირები იწვევენ რეალურ მეგობრებს და ემზადებიან დიდი პრემიერისთვის.”
პირადი ნაცვალსახელი "se" მიუთითებს ზმნის რეფლექსიურ ხმაზე, რომელიც ეხება საგანს:
( ) დამალული.
() მარტივი.
( ) კომპოზიტური.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
