საბუნებისმეტყველო აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსზე, კითხვებით წყლის თვისებების შესახებ.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს სამეცნიერო აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, დასაბეჭდად მზა PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს სამეცნიერო სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
1) ახსენით წყლის მნიშვნელობა ჩვენი ორგანიზმისთვის:
A:
2) რამდენ წყალს გამოყოფს ჩვენი ორგანიზმი ყოველდღიურად და როგორ ხდება ეს პროცესი? ახსენი.
A:
3) რატომ უნდა შევცვალოთ მუდმივად ჩვენი ორგანიზმის მიერ დაკარგული წყალი და რამდენი წყალი უნდა დავლიოთ დღეში?
A:
4) წაიკითხეთ ქვემოთ წყლის შესახებ, შემდეგ მონიშნეთ (X) სწორ ალტერნატივაში:
ᲛᲔ. წყალი არის გამხსნელი.
II. წყალი ახდენს წნევას.
III. სუფთა წყალი უსუნო, უგემოვნო და უფეროა.
ზემოთ მოყვანილი განცხადებები აჩვენებს
ა) წყლის თვისებები.
ბ) წყლის შემადგენლობა.
გ) წყლის მდგომარეობები.
დ) წყლის მდგომარეობის ცვლილება.
5) შეავსეთ წინადადებაში არსებული ხარვეზები შემდეგი სიტყვებით:
თხევადი – მყინვარები – პლანეტა – წყლის ორთქლი – მყარი
წყალი _________-ში არის ____________ სახით, როგორც ღრუბლებში; ______________________ სახელმწიფოში, როგორც მდინარეებში, ტბებში და ოკეანეებში; ან ___________ სახელმწიფოში, როგორც _____________________ში.
6) წყალი შეიძლება შეიცვალოს ერთი მდგომარეობიდან მეორეში ტემპერატურისა და ადგილობრივი ატმოსფერული წნევის მიხედვით. მდგომარეობის ეს ცვლილება ხდება სითბოს მიწოდების ან მოხსნისას. რა ჰქვია იმ მოვლენებს, რომლებიც ხდება წყლის თხევადი მდგომარეობიდან აირის მდგომარეობაში გადასვლისას? თხევადი მყარ მდგომარეობაში, გაზიდან თხევად მდგომარეობაში და მყარიდან მყარ მდგომარეობაში. სითხე?
A:
პერ როსიან ფერნანდესი – დაამთავრა ასოციაცია და დაამთავრა სპეციალური განათლება.
ზე პასუხები არის სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.