-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მესამე და მეოთხე კლასების მოსწავლეებისთვის, კითხვებით ტექსტზე A Zebra disturbed.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
ჟირაფი ყველას ძალიან უყვარდა სავანაში, ამიტომ ცხოველებმა გადაწყვიტეს მისი დაბადების დღის აღსანიშნავად სიურპრიზის წვეულება მოეწყოთ.
- გემრიელ ტკბილეულს გავაკეთებ, - თქვა ლომმა.
- დეკორაცია ჩემზე იქნება, - თქვა სპილომ.
– და მე გავაკეთებ ყველაზე მნიშვნელოვანს: ტორტს! – დაასკვნა ზებრამ.
ცხოველები ცოტათი შეშფოთდნენ, რადგან იცოდნენ, რომ ზებრა ცოტა მოუხერხებელი იყო. მაგრამ, რადგან წვეულება იყო და ყველას სურდა მონაწილეობა, ზებრა იყო პასუხისმგებელი ტორტზე.
დადგა წვეულების დღე და ცხოველებმა დაიწყეს ყველაფრის ორგანიზება.
”ვვარაუდობ, რომ ზებრამ ნამცხვარი არ გააკეთა. ჯერ არც გამოჩენილა - თქვა სპილომ.
– წარმოგიდგენიათ წვეულება ტორტის გარეშე? ვერც კი წარმოიდგენ - თქვა ლომმა.
როცა ჟირაფის ჩასვლის დრო თითქმის მოვიდა, ზებრა ლამაზი ნამცხვარით გამოჩნდა.
"შენ გეგონა, რომ ის ამას ვერ მიაღწევდა, არა?" ტორტი გემრიელია! - თქვა გახარებულმა ზებრამ.
ჟირაფს უყვარდა წვეულება და ძალიან გაუხარდა, რომ ყველა მონაწილეობდა, მათ შორის მოუხერხებელი ზებრა.
180 ამბავი გასართობად.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3) ვინ არიან მოთხრობის გმირები?
A:
4) რა არის მოთხრობის თემა?
A:
5) რა გადაწყვიტა თითოეულმა ცხოველმა წვეულების ორგანიზებისას?
A:
6) რატომ წუხდნენ ცხოველები?
A:
7) ნამცხვარი ზებრამ გააკეთა?
A:
8)რას ფიქრობდა ჟირაფი წვეულებაზე?
A:
9) აჩვენე ამბავი:
პერ წვდომა
