ისტორიის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, ემიგრაციისა და იმიგრაციის შესახებ შეკითხვებით.
შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის ამოცანა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ისტორიის სავარჯიშოდან შემდეგისგან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ემიგრაცია! წუხილის, გაურკვევლობის და, უპირველეს ყოვლისა, იმედების სამყარო.
ემიგრაცია! დამშვიდობება საყვარელ სამშობლოს, ძველ სახლს ასეთი ნაცნობი ოთახებით, მიწით და ეზოთი! ეს არის ნათესავების, მეგობრებისა და მეზობლების დაშორება და ეს ყველაფერი დაკავშირებულია დიდ აზრთან, რომელიც ამბობს: ”აბსოლუტური გაურკვევლობა, არსებობის ზრუნვა”. პირველი, ზღვის გადაკვეთაზე ზრუნვა; შემდეგ გაურკვევლობა მოგზაურობის დანიშნულების შესახებ, ახალი მიწის მხოლოდ სხვებისთვის ცნობილი. […] კაცი ძლიერი უნდა ყოფილიყო მატჩის გადაწყვეტილების მისაღებად.
ტონი ვიდალ ჯოჩემი
ამ სიმღერაში, რომელიც გერმანელმა ემიგრანტებმა იმღერეს, ისინი აღწერენ იმას, რაც წარმოიდგინეს, რომ ბრაზილიაში იპოვნეს.
[…] როგორც ყველამ იცის, თევზი დიდია
და თუ ხელით კი თევზაობთ კობრი, რომელიც ჩამოდის
ოცდახუთი ფუნტი იყოს
ტარაკნები ჰგავს მარციპანს,
თითოეული ფეხი აწარმოებს სამ არრობას
მოდით წავიდეთ იმ ქვეყანაში, სადაც მწვანე მარადიულია,
სადაც ვარდები ყვავილობენ ზამთარშიც.
ციტირებს კარლ ფუკე. გერმანელი ემიგრანტი და მისი შთამომავლები ბრაზილიაში (1808-1824)
1) რა არის ტექსტების თემა?
ა.
2) რა არის ემიგრაცია?
ა.
3) იცით ვინმე, ვინც გაიარა მსგავსი სიტუაცია, რომელიც აღწერილია 1 ტექსტში?
ა.
4) მე –2 ტექსტში გაზვიადებულია ბრაზილიის აღწერის გზა. დააკოპირეთ წინადადება, რომელიც ამ განცხადებას ამართლებს.
ა.
5) ზოგი ადამიანი გაზვიადებას აღწერს, როდესაც აღწერს რაღაცას, რაც სხვების შთაბეჭდილებას ახდენს. რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს ამ მოქმედებას?
ა.
6) წარმოიდგინეთ თავი ემიგრანტი: თქვენ დატოვებთ თქვენს სამშობლოს, რომ სხვა ქვეყანაში გაემგზავროთ. რა მოგენატრება ყველაზე მეტად? როგორი იქნება თქვენი შიში?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები სათაურის ბმულშია.