ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის მოსწავლეებისათვის, ტექსტზე შემუშავებული კითხვებით: მოწვეული თუ შეღწევადი?
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
დაბადების დღის წვეულებაზე ის დაუპატიჟებლად მიდის, დაბადების დღის წინ ხსნის საჩუქრებს და რამდენიმესაც კი არღვევს.ყველაზე მეტს ჭამს და ხალიჩაზე ნამცხვარს ისვრის, რომ ჩვენი დედა ნერვიულობდეს. ის გაზების ბურთებს აფეთქებს და ვინმეს გართობის დრო აღარ რჩება.
დამპყრობელი აჩვენებს თავის ძალას შემოჭრით, მისი წესების დაწესებით, არ იღებს ლიმიტებს და ფიქრობს, რომ სხვებს არ აქვთ უფლებები.
ედი ლიმა (ადაპტირებული)
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) როგორ აჩვენებს დამპყრობელი თავის ძალას?
ა.
3) რას აკეთებს დამპყრობელი სკოლაში?
ა.
4) არდადეგებზე რას აკეთებს ის?
ა.
5) თუ ვინმე არ ეთანხმება, როგორ რეაგირებთ?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
