მათემატიკური აქტივობა მეოთხე ან მეხუთე კლასის მოსწავლეებისთვის, ეს აქტივობა მოიცავს რომაული ციფრების წერისა და კითხვის სავარჯიშოებს.
ეს აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად, როგორც Word შაბლონი, დასაბეჭდი PDF და აქტივობა პასუხებით.
გადმოწერეთ ეს მათემატიკური სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
I, X, C და M სიმბოლოების გამეორება სამჯერ შეიძლება, რაც მიუთითებს დამატებას ან გამოყოფას. როდესაც ისინი სხვა უფრო დიდი ღირებულების უფლებას შეასრულებენ, ჩვენ დავამატებთ მათ. თუ მათ აღარ დარჩათ უფრო დიდი რიცხვი, ჩვენ ვიღებთ კონტრაქტს.
EG: XI = 10 + 1
IX = 10 - 1
შემდეგნაირად გამოიყურება რომაული ნომრები:
მე = 1
V = 5
X = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1000
1) წარმოადგინეთ ნომრები ქვემოთ მოცემული რომან ნომრების გამოყენებით:
ა) 27 =
ბ) 48 =
გ) 76 =
დ) 189 =
ე) 251 =
ვ) 325 =
ზ) 400 =
თ) 443 =
I) 574 =
კ) 790 =
კ) 832 =
ლ) 999 =
მ) 1,376 =
ნ) 2682 =
2) რომაული ნომრების გადატანა ინდო-არაბული ნომრებისკენ:
ა) CCXLIX =
ბ) CDXVII =
გ) DLXVIII =
დ) CMLXXIX =
ე) MDCLI =
ვ) MMDLXXXVI =
3) დააკავშირეთ შესაბამისი ნომრები:
MD 1.555
MDV 1,055
MDLV 1500
MV 1.505
MLV 1,005
4) წარმოადგინეთ რომაული ნომრები, მაგალითის შესაბამისად:
ოთხას სამოცდათექვსმეტი = CDLXVI
ა) რვაას ოთხმოცი რვა =
ბ) ორი ათასი, შვიდი ასი და ოთხი =
გ) სამი ათასი, ცხრა ასეული და ათი =
დ) ათასი, ექვსასი და ოცდაათი ცხრა =
ე) ხუთი ასეული =
ვ) სამოცდათოთხმეტი =
ზ) სამი ათას ოთხი ასეული და ათი =
თ) ორი ათას რვაასი =
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
