8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 인칭 대명사. 인칭 대명사는 주어 역할을 할 때 "straight"가 될 수 있고, 목적어나 보어 역할을 할 때 "oblique"가 될 수 있습니다. 본문에서 분석해보자 큐브 수박? 이렇게하려면 제안 된 질문에 답하고 일본인이 발명 한 이러한 유형의 수박에 대해 알아보십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
일본 남부의 농부들은 수박을 쌓거나 냉장고에 보관하는 것이 어렵다는 이유로 개조하기로 결정했습니다. 그들은 사각형 수박에 세계를 소개했습니다. 비밀은 간단합니다. 수박이 아직 작을 때 일종의 입방체 모양의 유리 돔을 얻습니다. 그들은 성장하고 패키지와 동일하게 보입니다. 그러한 과일 하나는 일본의 일반 수박 가격의 세 배입니다.
가능: .
질문 1 - 구절에 인칭 대명사가 있습니다.
( ) “일본 남부의 농부들은 수박을 개조하기로 […]”
( ) "그들은 사각형 수박을 세상에 소개했습니다."
( ) “[…] 수박이 아직 작을 때 […]”
질문 2 - "[...] 겹쳐 쌓기 어려웠기 때문에 [...]" 발췌문에서 사인 인칭 대명사 "la"는 다음과 같은 기능을 수행합니다.
( ) 직접 목적어
( ) 간접 목적어
( ) 보완
질문 3 - "[...] 또는 냉장고에 보관 […]" 부분에서 사선 인칭 대명사 "la"는 다음을 나타냅니다.
( ) 수박
( ) 패키지
( ) 과일
질문 4 – 단편에서 "그들 성장하고 똑같이 [… ]", 저명한 인칭 대명사가 사용되었습니다.
( ) 1인칭 복수.
( ) 2인칭 복수.
( ) 3인칭 복수.
질문 5 - 위의 문맥에서 인칭 대명사 "그들"은 다음 표현을 대체합니다.
( ) "깍둑썰기한 수박"
( ) "사각형 수박"
( ) "작은 수박"
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고