
의 활동 텍스트 해석, 카푸 친 원숭이에 관한 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다. 그 아메리카 대륙에서 가장 지능이 높은 영장류 중 하나로 간주됩니다.. 이 종에 대해 더 잘 알아볼까요? 그러니 본문을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
이 Word 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
이 읽기 이해 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
종은 무리에서 멀어질 때 의사소통을 위해 소리를 냅니다. 과일, 견과류, 곤충, 심지어 곰팡이까지 먹습니다.
꼬리감는원숭이(스파주스 니그리투스) Cebidae 가족에 속하며 아메리카에서 가장 지능적인 영장류 중 하나로 간주됩니다.
종은 다른 지역에서 두 가지 유형의 패턴을 가지고 있습니다. Paraíba do Sul 강 북쪽 지역에서 꼬리감는원숭이는 머리에 "뿔"이 있는 것처럼 두 개의 융기된 털을 가지고 있으며 털은 흑갈색입니다. 그러나 남부 지방에서는 앞과 옆을 향하는 융합된 술이 있고 검은 털이 있다. 둘 다 검은 색 반 잡는 꼬리가 있습니다.
그것은 8에서 16 개인의 무리에 살고 있습니다. 그것은 과일, 씨앗, 꽃, 꿀, 곰팡이, 수액, 계란, 곤충 및 작은 척추동물을 먹고 삽니다. 통나무와 바위에 견과류와 단단한 과일을 치는 모습을 볼 수 있으며 심지어 막대기를 사용하여 작은 구멍에서 곤충을 제거하는 모습도 볼 수 있습니다. 먹이를 주기 위해 무리에서 멀어지면 음성 접촉을 유지하여 다양한 소리로 나타납니다.
보통 이족 보행 자세로 정지하지만 네 발 동물로 간주됩니다. 그것은 매우 잘 확장되며 최대 3미터까지 점프할 수 있습니다.
번식기 동안 암컷은 임신 기간이 최대 6개월입니다. 병아리는 한 마리만 태어나고 부모나 그룹의 다른 구성원이 이 병아리를 짊어집니다.
브라질에서는 Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais 및 Espírito Santo에서 이 종을 볼 수 있습니다.
"인민의 땅". 가능: .
(잘라내기 및 적응 포함).
질문 1 - 다시 읽기:
"종은 그룹에서 멀어질 때 의사소통을 위해 발성합니다."
본문에 언급된 종은 무엇입니까?
질문 2 – 문서에 따르면 Paraíba do Sul 강의 북부와 남부 지역에 서식하는 꼬리감는원숭이 두 마리는 다음과 같습니다.
( ) "검은색 반잡기 꼬리".
( ) “전방 및 측면을 향한 융합된 술[…]”
( ) “두 개의 융기된 술, 마치 머리에 '뿔'인 것처럼 […]”
질문 3 – 특성화에 사용된 단어 아래에 밑줄을 긋습니다.
"그것은 과일, 씨앗, 꽃, 꿀, 곰팡이, 수액, 계란, 곤충 및 작은 척추 동물을 먹습니다."
질문 4 – "언제 거리 자체 from the flock to feed [...]”, 강조 표시된 동사는 다음으로 대체될 수 있습니다.
질문 5 – "보통 이족 보행 자세로 멈춥니다 [...]" 부분에서 텍스트는 다음과 같습니다.
( )은 꼬리감는원숭이의 습성을 인용한다.
( )는 꼬리감는원숭이에 대한 가설을 제기합니다.
( )은 꼬리감는원숭이에 대한 의견을 나타냅니다.
질문 6 – "그것은 매우 잘 확장되고 최대 3미터까지 점프할 수 있습니다."라는 세그먼트에서 텍스트는 다음과 같은 사실을 보여줍니다.
( ) 더하다.
( ) 대체.
( ) 차이.
질문 7 – 안에 "번식기에, 암컷은 임신 기간이 최대 6개월입니다.” 밑줄이 그어진 표현은 다음을 나타냅니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시간.
질문 8 – “송아지는 한 마리만 태어나고, 그 송아지는 부모나 그룹의 다른 구성원이 짊어집니다.” 그것은:
( ) 나레이션.
( ) 설명.
( ) 인수.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.