초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 구와 부사 그래서. 다양한 질문은 "라는 텍스트를 기반으로 합니다.고래와 상어", Raquel Gazolla가 작성했습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
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읽다:
어느 가을날, 고래가 바다에서 놀고 있었습니다. 상어가 다가와 조심스럽게 고래를 빙빙 돌며 치명상을 입혔습니다. Sinious, 그는 보트를 준비했습니다. 고래의 귀에서 적당한 거리에 이르자 그는 상어에게 어울리지 않는 가늘고 감미로운 목소리로 외쳤다.
– 친애하는 친구, 이 아름다운 날에 내가 당신과 놀 수 있게 해주세요! 함께 기뻐합시다!
고래는 상어와 고래가 좋은 이웃이 없고 같은 게임을 하지 않기 때문에 수상쩍어 보였습니다. 하지만 선량한 성격이라 아무런 반응도 하지도 않았다. 상어는 가까이 오자마자 고래의 목을 세게 물었습니다. 그러나 고래의 피부에 붙은 조개 껍질과 산호가 상어의 이빨을 부러뜨렸습니다. 그는 울고 피를 흘리며 극심한 고통으로 달아났습니다.
고래는 순진하게 날아가는 상어를 경멸하는 표정으로 조용히 바라보며 화난 존재는 항상 무관심하다고 생각했습니다.
레이첼 가졸라. "나우와 원시 우화". 상파울루: 포물선, 2005.
질문 1 - 읽은 텍스트의 장르를 식별합니다.
뉴스
나) 단편 소설
c) 만성
d) 우화
질문 2 - 다음 유형의 시퀀스 텍스트가 우세합니다.
a) 논쟁적
나) 서술
다) 설명
d) 설명
질문 3 - "The shark approached and, with care [...]" 발췌문에서 "with care"라는 문구는 부사에 해당합니다.
ㅏ:
질문 4 – 증거에서 형용사는 다음에서 부사의 역할을 합니다.
a) “멀리서 오는 합리적인 고래의 귀에서 […]"
b) “[…] 글쎄 불충분 상어를 위해 […]"
c) “고래는 보았다. 의심 많은 […]”
d) “[…] 분노한 존재는 항상 작습니다. 친절한.”
질문 5 - 부사 기능을 하는 형용사는 다음 문구로 대체될 수 있습니다.
가) 올바르게
b) 부적절하게
c) 의심
d) 조심스럽게
질문 6 – "Sinuoso, ready for the boat." 구절에서 형용사 "sinuoso"는 매너의 부사로 사용됩니다. 그것은 형용사와 동등한 의미를 가지고 있습니다:
a) 교활한
b) 구불구불한
다) 자원봉사
d) 파렴치한
질문 7 – "상어가 가까이 오자마자 고래의 목을 물어뜯었다. 단단한.”라는 문구는 의미를 두드러지게 수정합니다.
) 동사 "만들었다".
b) 동사 "접근하다".
c) 동사 "물린"에서.
d) "고래의 목"이라는 표현.
질문 8 – "힘으로 고래의 목을 물었습니다."기도를 다시 작성하고 "힘으로"구를 해당 의미로 부사로 바꾸십시오.
ㅏ:
질문 9 – "고래는 침착하게 날아가는 순진한 상어를 경멸하는 눈으로 바라보고 분노한 존재가 […]
a) 전치사 "with" + 부사 "경멸".
b) 전치사 "with" + 형용사 "경멸".
c) 전치사 "with" + 명사 "경멸".
d) 전치사 "with" + 동사 "경멸".
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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