초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 주소 간단한 주제. 에 대한 텍스트에서 이러한 유형의 주제를 분석하는 것은 어떻습니까? 맥? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
테이퍼는 브라질에서 가장 큰 초식 포유류입니다. 낮에는 숲의 초목 사이에 남아 있습니다. 해가 지면 숲과 풀밭으로 먹이를 찾아 나선다.
종자 분산기 역할을 합니다. 일반적으로 그녀는 피부에 있는 기생충을 제거하는 데 도움이 되는 물 목욕과 진흙 목욕을 모두 합니다. […]
[… 세계적으로는 같은 속의 4종밖에 없다. 타피루스.
가능:. (삭제 및 적응 포함).
질문 1 - 다음의 간단한 주제에 밑줄을 긋습니다.
"맥은 브라질에서 가장 큰 초식 포유류입니다."
질문 2 – 위의 질문에서 강조된 주제는 코어가 하나만 있기 때문에 간단합니다. 다음 핵심을 식별합니다.
질문 3 – 단순 주제절을 식별하십시오.
( ) “낮에는 숲의 초목 사이에 남아 있다.”
( ) “씨앗을 분산시키는 역할을 한다.”
( ) “보통, 그녀는 목욕을 [...]”
질문 4 – "이 종은 수로 [...]를 사용합니다"라는 구절에서 동사는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 단순 주어의 행위.
( ) 단순 주제의 상태.
( ) 단순 주어의 특징.
질문 5 – 보다:
“세계에는 같은 속의 4종밖에 없다. 타피루스.”
본문의 이 구절에서 동사 "존재하다"의 주어는 다음과 같습니다.
( ) 숨김.
( ) 단순한.
( ) 복합.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
