초등학교 7학년 학생들을 위한 포르투갈어 활동, 직설법의 미완료 시제 동사에 관한 것. 이 시제 및 구두 모드에서 문장을 변형하는 것은 학생들을 위한 연습입니다. 매우 간단하지만 매우 교훈적입니다. 확실히 당신의 학생과 학생은 잘 이해할 것입니다. 구경하다! 수고하셨습니다, 선생님 🙂 🙂 🙂
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
과거 시제 미완료의 활용
(과거에 반복된 이미 완료된 작업을 나타냄)
나는 공부했다 나는 뛰었다
너는 공부했다 너는 뛰었다
그는 공부했다 그는 달렸다
우리는 공부했다 우리는 뛰었다
너는 공부할 수 있고 너는 달렸다
그들은 그들이 달렸다 공부했다
문장을 과거 시제로 전달:
예: 나는 포르투갈어를 공부해요 => 나는 공부함 포르투갈 인.
나는 매일 아침에 달린다 => 나는 운영 매일 아침.
1) 축구를 했어요.
2) 자료를 정리했습니다.
3) 그녀는 방을 정리했다.
4) 학생들은 샌드위치를 먹었다.
5) 요한은 건물을 지었습니다.
6) 남자들이 유튜브에 영상을 많이 올렸어요.
잘 했어!
André Tarragô Martins – 포르투갈어 중학교 및 중학교 교사이자 언어, 상호 작용 및 학습 과정 분야의 문학 석사. 또한 그는 음악가이자 저널리스트입니다. 그는 예비 대학 입학 시험, 예비 대회, 개인 레슨, 경쟁 시험 준비에서 일하며 포털 www.acessaber.com.br의 콘텐츠 제작자입니다.
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