활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 약 빨간 비행기의 모험. 이 애니메이션 어머니를 잃은 후 외로워지는 8세 소년 페르난지뉴의 이야기를 그립니다.. 하지만 아버지의 선물이 소년의 인생을 바꾼다! 이 선물은 무엇입니까? 궁금하신가요? 따라서 본문을 주의 깊게 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 답하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
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읽다:
애니메이션은 Erico Verissimo의 동명 책을 기반으로 합니다.
2D 장편 애니메이션 영화 '빨간 비행기의 모험'은 소년 페르난지뉴의 이야기를 다룬다. 어머니를 잃은 후 외로워지는 8세, 아버지와의 관계, 학교에서의 문제.
상황을 어떻게 처리해야 할지 모르는 아버지는 선물로 그를 설득하려 한다. 그러나 소년은 아무 것도 기뻐하지 않습니다. 그가 페르난지뉴에게 어린 시절의 책을 주기 전까지.
이야기에 매료된 페르난지뉴는 캄차카에 갇힌 이 책의 주인공인 스톰 선장을 구하기 위해 비행기가 필요하다고 결정합니다.
상상으로 생계를 꾸리는 장난감인 곰과 초콜릿이 탄 빨간 비행기에 탑승한 페르난지뉴는 아프리카, 중국, 인도, 러시아를 거쳐 달과 해저를 방문합니다. 그 과정에서 그는 독서의 즐거움, 친구의 중요성, 그리고 아버지의 사랑을 발견하게 됩니다.
Erico Verissimo가 1936년에 쓴 동명의 책을 원작으로 한 "As Aventuras do Avião Vermelho"는 Milton Gonçalves, Lázaro Ramos, Pedro Yan 및 훌륭한 출연진의 목소리가 특징입니다.
가능: .
질문 1 - 텍스트의 주제를 식별합니다.
( ) 책.
( ) 애니메이션.
( ) 텔레비전 시리즈.
질문 2 - 텍스트에 따르면, 소년 Fernandinho는 다음과 같은 후 외로움을 느낍니다.
( ) 어머니를 잃다.
( ) 학교에서 잘하지 못한다.
( ) 아버지와 문제가 있다.
질문 3 – "그러나 소년은 아무 것도 마법에 걸리지 않았습니다."라는 사실:
( ) “[…] 아버지가 선물로 그를 설득하려 한다”는 사실을 정당화합니다.
( ) “[…] 아버지가 선물로 그를 설득하려 한다”는 사실을 덧붙입니다.
( ) “[…] 아버지가 선물로 그를 설득하려 한다”는 사실과 대조를 이룬다.
질문 4 – "라는 기간에까지 그는 페르난지뉴에게 어린 시절의 책을 줍니다.” 밑줄 친 표현은 다음과 같은 아이디어를 나타내는 데 사용되었습니다.
( ) 시각.
( ) 질환.
( ) 목표.
질문 5 - 본문에서 이 구절을 다시 읽으십시오.
"그 이야기에 매료된 페르난지뉴는 스톰 선장을 구하기 위해 비행기가 필요하다고 결정합니다. 캄차카에 갇힌 책의 주인공 비행사.”
이 구절에서 밑줄 친 부분:
( ) 캡틴 스톰에게 질문합니다.
( ) 캡틴 스톰을 선물합니다.
( )은 캡틴 스톰의 특징입니다.
질문 6 – 이 부분을 구성하는 동사에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 페르난지뉴는 달과 해저를 방문하고 아프리카, 중국, 인도 및 러시아를 통과합니다."
질문 7 – 위의 부분에서 동사는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 페르난지뉴의 행동.
( ) 페르나지뉴 주.
( ) 페르난지뉴의 존재 방식.
질문 8 – "여행을 따라, 찾아 독서의 즐거움, 친구와 아버지의 사랑의 중요성.” 강조 표시된 동사는 주제를 나타냅니다.
( ) 꼬마곰.
( ) 초콜릿.
( ) 페르난지뉴.
질문 9 – "As Aventuras do Avião Vermelho" 부분에는 Milton Gonçalves, Lázaro Ramos, Pedro Yan 및 훌륭한 캐스트의 목소리가 있습니다." 쉼표는 다음을 나타냅니다.
( ) 인터리빙.
( ) 열거.
( ) 오프셋.
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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