텍스트 해석, 고등학생 1학년을 대상으로 한 책 "Por part of father"의 단편. 문제의 구절에서 화자는 할아버지의 일상적인 사건을 집 벽에 기록하는 습관에 대해 알려줍니다. 제안된 다양한 질문에는 텍스트 구성에 사용된 주제와 언어 자원이 포함됩니다.
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"By the father's part" 책에서 발췌한 부분을 읽으십시오.
도시에서, 이웃집에서 일어나는 모든 일들은 할아버지가 벽에 적었습니다. 결혼하고, 죽고, 도망치고, 넘어지고, 죽고, 배신당하고, 사고, 모이고, 도착하고, 떠난 사람. 그는 바닥에 있는 구멍에서 바늘을 잃어버린 것과 같은 간단한 것들을 썼다. 전쟁 중 설탕이 사라진 역사가 기록되었습니다. 나는 군인들이 왜 그렇게 달게 할 것이 많은지 몰랐다. […]. 그리고 긴 복도가 있는 집은 위에서 아래로 수놓아지고 인쇄되었습니다. 벽은 할아버지의 공책이었습니다. 각 침실, 각 거실, 각 방, 페이지(...). 그가 맨 위에 쓴 가장 음란한 대화. 책을 읽거나 집에 아무도 없을 때 즐기려면 덩치가 커야 했습니다. (…).
그가 글을 쓰면서 나는 벽의 모든 부분에 대한 이야기를 만들어 냈습니다. 할아버지의 집은 나의 첫 책이었다. (…) 나는 할아버지와 할 말을 잃지 않는 그의 방식에 감사했습니다.
QUEIRÓS, 바르톨로메우 캄포스. 아버지에 의해. 벨루오리존치: RHJ, 1995.
질문 1 - 텍스트 내레이터의 할아버지를 위해 집 벽의 목적을 확인하십시오.
질문 2 – 화자-인물 형성에서 할아버지가 만든 벽 글씨의 중요성이 인식되는 구절을 표시하십시오.
a) "읽기 위해서는 몸집이 커야 했습니다 [...]".
b) "[...] 나는 벽의 모든 부분에 대한 이야기를 만들어 냈습니다.".
c) “할아버지 집은 나의 첫 책이었다.”.
d) “할아버지와 말을 잃지 않는 그의 방식에 감사했습니다.”
질문 3 - 밑줄이 그어진 용어 클래스가 대괄호에서 올바르게 식별되지 않은 대안을 확인하십시오.
NS) "물건 그는 바닥의 구멍에 바늘이 빠진 것처럼 간단하다고 썼습니다.” [실사]
b) “전쟁 중 설탕 누락의 역사 였다”. [연결 동사]
c) “그리고 집 에 긴 복도, 그것은 수 놓은 [… ]". [전치사]
d) "그가 잘 쓴 가장 음란한 대화 높은.”. [형용사].
질문 4 – 손목 시계:
“동안 그는 썼다, 나는 벽의 모든 조각에 대한 이야기를 만들었다. 할아버지 집은 내 첫 책이었다.”
강조 표시된 연결은 다음 관계를 설정합니다.
가) 역경
b) 동시성
다) 상호주의
d) 애정
질문 5 - 다음에서 입증된 대로 사용을 정당화합니다. 왜 군인들은 달게 할 것이 너무 많았습니다.”:
질문 6 – 강조 표시된 단어의 그래픽 악센트를 정당화하는 문법적 이유가 올바르게 식별되지 않은 대안을 확인하십시오.
a) 할아버지 [강세 단음절]
b) 역사 [디프통으로 끝나는 paroxytone]
c) 설탕 [“r”로 끝나는 paroxytone].
d) 방 [프로파록시톤].
질문 7 – "더 많은 대화 에그는 맨 위에 썼습니다.” 밑줄 친 접두사는 다음을 나타냅니다.
가) 제한
나) 거부
다) 배제
d) 추가
질문 8 – "나의 할아버지"에 대한 언급에 사용된 대명사 형태를 확인하십시오.
질문 9 – 다음 시퀀스가 텍스트에서 우선합니다.
가) 설명
b) 논쟁적
c) 설명
d) 서술
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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