의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3학년과 4학년 학생들을 대상으로 O crow 텍스트를 기반으로 한 질문.
이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
석탄처럼 검은 까마귀는 백조의 깃털이 눈처럼 하얗기 때문에 질투했습니다.
미련한 새는 백조처럼 살며 헤엄치고 잠수하며 물속에서 자라는 잡초와 풀을 먹으면 깃털이 백조처럼 하얗게 될 것이라고 생각했습니다.
그래서 그는 숲속의 집을 떠나 호수와 늪에서 살기 위해 날아갔습니다. 그러나 그는 거의 물에 빠져 죽을 뻔하면서 하루 종일 몸을 씻었지만 그의 깃털은 여전히 검은색이었습니다. 그리고 그가 먹은 잡초가 그를 기쁘게 하지 않았기 때문에 그는 점점 야위어 갔고 마침내 죽었습니다.
질문
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에는 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) Corvo는 어땠습니까?
ㅏ:
4) 까마귀는 무엇을 원했습니까?
ㅏ:
5) 까마귀는 어디에서 살았습니까?
ㅏ:
6) 하얀 깃털을 유지하려는 까마귀의 계획은 무엇이었습니까?
ㅏ:
7) 백조는 어디에서 살았습니까?
ㅏ:
8) Corvo의 계획은 효과가 있었습니까?
ㅏ:
9) 까마귀의 최후는?
ㅏ:
10) 까마귀가 백조를 부러워한 이유는 무엇이라고 생각합니까?
ㅏ:
당 입장