5학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 사용된 텍스트는 “오렌지 나무의 삶”입니다.
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몇 년 전, 어머니는 씨앗을 집으로 가져왔습니다. 내 작은 손톱만큼 작았다. 어머니는 그것이 자라면 많은 잎이 달린 큰 나무가 될 것이고 매년 여름이면 우리에게 오렌지를 줄 것이라고 말씀하셨습니다. 나는 신났다.
나는 그녀가 자라는 것을 보고, 그녀의 꽃을 보고, 그녀의 오렌지를 먹고 싶었지만, 엄마는 내가 인내해야 할 것이고 나무는 하룻밤 사이에 자라지 않는다고 경고하셨습니다.
매일 학교에서 집에 돌아오면 마당에 앉아 오렌지나무가 자랐는지 보려고 했는데 땅만 보였다. 새싹도 없고 가지도 없습니다. 시간이 지나고 그 작은 씨앗조차 잊고 있었는데 어느 날 여름이 온다는 것을 기억하고 씨앗을 보러 갔습니다. 그것은 녹색 잎을 가진 작은 줄기로 변했습니다. 자라서 깨어나기 시작한 것은 나무였습니다.
어머니는 그 나무가 오랫동안 자랐지만 뿌리를 통해 지하에 있었다고 말했습니다. 그래서 나는 크고 강하고 싶지 않다면 왜 더 빨리 자라지 않느냐고 물었고, 많이 아는 어머니는 나에게 이렇게 말했다.
– 이 나무는 당신과 같습니다, 아들. 인생의 모든 순간을 즐기십시오. 처음에는 씨앗이었고, 그 다음에는 잎사귀였고, 이제는 잎사귀였습니다. 몇 년 후에는 꽃과 오렌지가 있는 크고 아름다운 나무가 될 것입니다. 그녀는 이제 소년이 된 당신처럼 침착하게 자라지만 몇 년 안에 그녀도 커질 것입니다.
그날 이후로 나는 매일 오후에 앉아서 매일 조금씩 자라나는 나무를 지켜보았다. 나는 그녀가 성장하는 것을 지켜보기 위해 자리에 앉았다. 나는 그녀가 날마다 내가 성장하는 것을 보고 있다고 확신하기 때문이다.
다리우스 레빈
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
아르 자형.:
2) 저자는 누구인가?
아르 자형.:
3) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
아르 자형.:
4) 소년의 어머니는 무엇을 집에 가져왔습니까? 그리고 무엇을 위해?
아르 자형.:
5) 그 소년은 무엇을 원했는가?
아르 자형.:
6) 엄마는 왜 아이가 참아야 한다고 말했는가?
아르 자형.:
7) 소년은 왜 매일 보았지만 나무가 자라는 것을 보지 못했습니까?
아르 자형.:
8) 엄마는 왜 나무를 아이와 비교했을까요?
아르 자형.:
9) 본문에 따르면 나무는 어느 계절에 열매를 맺습니까?
아르 자형.:
10) 무언가를 심은 적이 있습니까? 뭐였지? 그거 어땠어? 식물이 자라기 시작하는 데 얼마나 걸립니까?
아르 자형.:
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