초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동에 대해 문장 부호. 텍스트에서 분석해 봅시다. "카운트 다운"의 아이디어를 내놓은 사람? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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카운트 다운의 "발명자"는 독일 영화 제작자 Fritz Lang이었습니다. 1930년 "The Woman on the Moon"을 촬영하는 동안 Lang은 문제에 직면했습니다. 대본에는 로켓을 발사하기 전에 1에서 10까지의 숫자가 설명되어 있었습니다. 문제는 관객들이 카운트다운이 언제 끝날지 정확히 알 수 없기 때문에 감독이 그 장면이 안 나올까 봐 두려워했다는 점이다. 솔루션 10에서 0까지 거꾸로 세십시오. 이 아이디어는 인기를 얻었고 카운트다운은 오늘날에도 여전히 사용되고 있습니다(로켓 발사뿐만 아니라!).
가능: .
질문 1 - 인용 부호는 "A Mulher na Lua"에서 다음을 강조하기 위해 사용되었습니다.
질문 2 – "[...] Lang은 문제에 직면했습니다. 스크립트는 로켓을 발사하기 전에 1에서 10까지의 숫자를 설명했습니다." 섹션에서 콜론은 다음과 같이 발표합니다.
( ) 인용.
( ) 열거형.
( ) 앞에서 말한 것에 대한 설명.
질문 3 – “문제는 관객들이 카운트다운이 언제 끝날지 정확히 알 수 없기 때문에 감독님이 그 장면이 안 나올까봐 걱정했다는 것”이라는 부분에서 쉼표는 이렇다.
( ) 금지.
( ) 선택 사항입니다.
( ) 필수적인.
질문 4 – 마침표 "해결책"은 문장 부호로 끝나야 합니다.
( ) .
( ) !
( ) ?
질문 5 – "이 아이디어는 인기를 얻었고 카운트다운은 오늘날에도 여전히 사용되고 있습니다(로켓 발사뿐만 아니라!)."에서 괄호는 다음을 나타냅니다.
( ) 병합된 예.
( ) 산재된 의견.
( ) 산재해 있는 설명.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
