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문자해석: 음악가가 되고 싶었던 박쥐

의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3학년과 4학년 학생들을 대상으로, 음악가가 되고 싶었던 방망이라는 텍스트를 기반으로 한 질문.

이 Word 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.

이 읽기 이해 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 단어: 텍스트 해석: 음악가가 되고 싶었던 박쥐 – 초등학교 3, 4학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 문자해석: 음악가가 되고 싶었던 방망이 – 3, 4학년 – 인쇄하기
  • 피드백: 문자해석: 음악가가 되고 싶었던 방망이 – 3학년, 4학년 – 답을 가지고

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

음악가가 되고 싶었던 박쥐

Bat Léo의 꿈은 숲에서 박쥐 무리의 일원이 되는 것이었습니다. 그들은 유명했고 모든 파티에서 공연했습니다. 모든 동물들이 좋아했어요!

강아지였을 때부터 Léo는 밴드에 합류하기 위해 여러 악기를 연주하는 법을 배우려고 노력했습니다. 그는 기타를 시작했지만 현을 치는 것이 어려웠습니다. 그 후 그는 드럼을 시도했지만 모터 조정이 많지 않았습니다. 마지막으로 Leo는 피아노 연주를 배우고 싶었지만 음을 섞어서 좋은 결과를 얻지 못했습니다.

Léo는 밴드의 배트들과 이야기를 나누며 그룹의 일원이 되고 싶지만 악기를 연주할 줄 모른다고 설명했습니다.

- 하지만 그건 문제가 아니야, 친구. 그런데 우리 보컬리스트는 다른 숲으로 이주해야 했다. 우리가 당신의 목소리를 알 수 있도록 당신이 노래하는 것은 어떻습니까? – 기타리스트를 제안했습니다.

Léo는 도전을 받아들이고 밴드의 노래 중 하나를 불렀습니다. Bats는 Léo의 목소리를 사랑했고 그는 밴드의 일원이 되고 리드 싱어가 되는 꿈을 이루었습니다.

180개의 이야기를 즐길 수 있습니다.
출판사: Ciranda Cultural.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 본문에는 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 레오의 꿈은 무엇이었나요?

ㅏ:

4) 레오는 강아지로서 무엇을 하려고 했습니까?

ㅏ:

5) Leo는 어떤 악기를 연주하려고 했습니까? 얻은 결과는 무엇입니까?

ㅏ:

6) Léo가 밴드 멤버들과 이야기했을 때 무슨 일이 있었나요?

ㅏ:

7) 가장 큰 꿈은 무엇입니까?

ㅏ:

8) 이야기의 삽화를 만드십시오.

당 입장


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