초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동은 다음을 탐구합니다. 인칭 대명사. 영화를 제시하는 텍스트에서 분석해 봅시다 제임스와 거대한 복숭아? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
James와 그의 부모는 항상 "꿈이 실현되는" 도시인 뉴욕으로 가는 꿈을 꾸었습니다. 그러나 사건으로 인해 소년이 고아가 된 후 James는 그를 학대하는 잔인한 이모들과 함께 살게 됩니다. 의문의 남자가 이상한 레시피가 담긴 소포를 배달하는 그 날까지. 갑자기 그는 근처에 집만한 크기의 복숭아가 태어난 것을 발견합니다. 그 안에서 소년은 과일에 사는 곤충들과 친구가 되어 마법 같은 모험을 한다.
가능: .
질문 1 - "그러나 사건으로 인해 소년이 고아가 된 후 James는 그를 학대하는 잔인한 이모와 함께 살게 됩니다."라는 발췌문에 대해 다음과 같이 말할 수 있습니다.
( ) 첫 번째 “o”는 인칭 대명사입니다.
( ) 두 번째 “o”는 인칭 대명사입니다.
( ) 첫 번째 "o"와 두 번째 "o"는 인칭 대명사입니다.
질문 2 – 다음 인칭 대명사에 밑줄을 긋습니다.
"수수께끼의 남자가 그녀에게 이상한 레시피가 담긴 꾸러미를 건네는 그날까지."
질문 3 – 위에서 밑줄 친 인칭 대명사는 다음과 같이 작동합니다.
( ) 주제.
( ) 직접 목적어.
( ) 간접 목적어.
질문 4 – 보다:
“갑자기 근처에 집만한 크기의 복숭아가 자란 것을 발견합니다.”
이 구절에는 인칭 대명사가 있습니다. 식별:
질문 5 – 이전 질문에서 확인된 인칭 대명사는 다음을 가리킵니다.
( ) 제임스에게.
( ) 신비한 남자에게.
( ) 집만한 크기의 복숭아.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
