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포르투갈어 활동: 분사 질문

초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 분사. 제안된 질문은 도시 "Piranguinho"에 대한 텍스트를 기반으로 합니다.

이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하여 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.

다음에서 이 활동을 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 분사에 관한 질문 – 7년차 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 분사 질문 – 7학년 – 인쇄 가능
  • 주형: 포르투갈어 활동: 분사에 관한 질문 – 7학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

작은 피랑가이

Piranguinho는 'Pé de Moleque'의 도시로, 80년 이상 수작업으로 만들어진 달콤한 ____________________, Minas Gerais 및 Minas Gerais의 무형 유산으로 인정되었습니다. Caminhos do Sul de Minas Tourist Circuit의 미식 아이덴티티의 고정 제품은 지방 자치 단체에 국제적 명성을 부여하는 전형적이고 독특한 진미입니다.

"세계에서 가장 큰 Pé de Moleque의 축제"는 6월 축제의 Minas Gerais 문화와 과자 생산의 전통을 하나로 통합합니다. 생산자는 2010년 RankBrasil의 승인을 받은 거대한 Pe de Moleque를 만들었습니다. 브라질리언.

"Caminhos do Sul de Minas"에서 Pé de Moleque de Piranguinho를 맛보고 생산을 경험하십시오. 달콤한 가족과 아름다운 산과 이 환대하고 평화로운 환대를 즐기십시오. 시티.

가능: .

질문

질문 1 - 이 텍스트는 다음과 같은 목적으로 사용됩니다.

질문 2 - 다음 주소에서 독자와 직접 대화하십시오.

a) "[...] 시정촌에 국제적 명성을 주는 전형적이고 독특한 진미."

b) “세계에서 가장 큰 Pe de Moleque의 축제”는 축제의 Minas Gerais 문화를 통합합니다 [...]”

c) "[...] 거대한 땅콩 껍질을 만들기 위해 생산자들을 모아 [...]"

d) "'Caminhos do Sul de Minas'에서 Pé de Moleque de Piraguinho를 맛보십시오 [...]"

질문 3 - 위의 맥락에서 볼 때 표시된 공백은 분사로 채워야 합니다.

a) 시판

b) 제시

c) 생산

d) 개선

질문 4 – 강조 표시된 동사는 문장에서 분사 형태입니다.

) "[…] 인정 미나스 제라이스의 무형유산 […]"

나) "[…] 모임 그들의 생산자들은 거대한 Pe de Moleque를 […]

c) "미나스 남쪽의 길"에서 왔다 Pé de Moleque de Piraguinho 맛보기 [...]”

에 즐겨 아름다운 산과 이 따뜻하고 평화로운 도시의 환대.”

질문 5 - 동사 "to be"의 굴절 중 하나에 분사 형태의 동사를 더한 동사 구의 사용을 나타내는 구절을 식별합니다. 그런 다음 브랜드를 지정하십시오.

Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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