읽기 능력을 개발하기 위해 개발된 포르투갈어 활동, 만화의 해석과 제작은 물론 장르의 특성을 인식하고 질문. 이 활동은 5 또는 6학년 학생들을 대상으로 합니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 단어 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있습니다.
다음에서 이 활동을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
만화는 언어적 언어와 비언어적 언어로 구성된 이야기입니다.
이 이야기는 캐릭터가 노출되고 연설이 다양한 유형의 풍선 안에 쓰여지는 만화 안에 제시됩니다. 풍선을 사용하지 않는다는 이야기도 있습니다. 메시지는 그림과 표정을 통해서만 전달됩니다.
도 있다 의성어 글자와 그림으로 재생산되는 소리, 소음이다. 도 있다 그래픽 리소스 주로 그림에 적용되어 감각, 움직임 등을 추가하는 기호 및 기호입니다.
의성어
그래픽 기능:
풍선의 일부 유형
당신 문장 부호 캐릭터의 목소리를 강화하는 것 외에도 분노, 감정, 두려움, 슬픔 등과 같은 감정을 표현하는 방식이 다양합니다.
만화책 모든 일이 한 번에 일어난다 풍경 농장, 도시, 놀이 공원 등을 나타낼 수 있습니다.
만화책에도 있다 캡션 또는 기호 스토리에서 소개로 사용되거나 한 프레임을 다른 프레임으로 연결하는 과정에서 사용되는 리소스입니다. 그들은 사실에 대한 설명이나 이야기의 해석을 위한 중요한 정보를 제시합니다.
팁:
Hagake 소프트웨어를 다운로드하여 컴퓨터에 스토리를 만들 수 있습니다.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php? 아이디=10982
온라인 Hagake를 만들기 위해.
https://criancas.uol.com.br/atividades/crie-sua-hq.jhtm
읽고 교류할 수 있는 만화.
http://turmadamonica.uol.com.br/quadrinhos/
1) 아래 장면을 보고 대화상자를 만들고 풍선 안에 글을 쓰세요. 스토리에 제목을 지정하는 것을 잊지 마십시오.
2) 이제 선생님의 도움을 받아 공부한 자료를 활용하여 만화책을 만들어 보세요. 테마는 무료일 수 있습니다. 제목을 잊지 마세요. 잘 했어!
저자 Rosiane Fernandes Silva – 편지로 졸업
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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