의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3학년과 4학년 학생들을 대상으로 한 '코끼리와 개미'라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
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옛날 옛적에 자신이 숲의 주인이라고 생각하는 매우 건방진 코끼리가 있었습니다.
– 나는 여기에서 가장 큰 동물입니다. 모두가 나에게 복종해야 합니다! 그는 말했다.
숲 반대편에는 구멍을 떠나지 않는 개미가 살고 있었는데, 그 개미의 꿈은 코끼리를 보는 것이었습니다.
“저는 그 거대한 동물에 대해 너무나 존경합니다. 나는 코끼리의 팬이야 - 작은 개미가 말했다.
"그가 얼마나 건방지는지 알았다면 그렇게 말하지 않았을 것입니다." 딱정벌레가 말했다.
어느 날 개미는 코끼리를 찾을 수 있는지 알아보기 위해 굴을 떠나 숲 속을 산책하기로 했습니다.
개미는 발이 지칠 때까지 걷다가 코끼리와 마주쳤고 눈은 빛났지만 공도 주지 않았다. 개미는 매우 화가 나서 큰 개를 꾸짖었습니다.
– 잘 들어라, 코끼리야, 네가 크다는 이유만으로 다른 동물들을 모욕할 수 있다고 생각하지 마라. 크기는 문서가 아닙니다. 나는 작지만 내가 당신을 찌르면 당신은 많은 고통을 겪을 것이라고 확신합니다.”라고 그녀는 말했습니다.
코끼리는 부끄러웠고 그날 이후로 그는 다른 동물들에게 더 겸손해지는 법을 배웠습니다.
180개의 이야기를 즐길 수 있습니다.
출판사: Ciranda Cultural.
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