9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 섭정 정치, 조각을 통해 자서전 버트런드 러셀.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
다음에서 이 활동을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
어린 시절을 최대한 많이 회상하려고 노력하면서 Pembroke Lodge에 도착한 후 가장 먼저 기억나는 것은 뜨거운 태양열 속에서 녹아내리는 눈 속을 걷다가 톱질을 하고 나무로 변하고 있던 쓰러진 커다란 너도밤나무를 본 기억이 납니다. 로그. 그 다음으로 기억나는 것은 네 번째 생일이었고, 나팔을 불고, 하루 종일 놀고, 차와 생일 케이크를 제공받았습니다. […]
버트런드 러셀. 자서전. 리우데자네이루: 브라질 문명, 1967.
질문 1 - 본문에서 생략된 주제를 식별합니다. 그런 다음 귀하의 답변을 증명하는 발췌문을 필사하십시오.
ㅏ:
질문 2 - 지휘에 필요한 전치사 없이 대본에 표시하십시오:
) "[...] 나는 그것을 발견하고, 내가 가장 먼저 기억하는 [...]"
b) “[...] 녹아내리는 눈 속을 걷는 것[...]”
c) "[...] 나팔을 얻었다 [...]"
d) “[…] 하루 종일 놀았다 […]”
생략된 전치사는 다음과 같습니다.
( ) 에
( ) 와
( ) 당
( ) 에
질문 3 - "기억할 수 있는 한 [...]"에서 쉼표는 다음을 나타냅니다.
a) 조항의 누락.
b) 삽입물.
c) 행동의 열거.
d) 기도 순서의 반전.
질문 4 – 구절에서 "[…] 과 나는 커다란 너도밤나무 […
설명
b) 정동성
다) 연속성
d) 반대
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고
