수학 활동, 초등학교 4, 5학년 학생들에게 네 가지 연산에 대한 문제를 제시합니다.
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의 활동 텍스트 해석, 물고기 호흡에 관한 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다. 물고기는 물속에서 어떻게 숨을 쉬나요? 알아 보자? 그러니 본문을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동은 다음을 탐구합니다. 대명사. 영화를 제시하는 텍스트에서 분석해 봅시다 꿈의 와이너리? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 2학년과 3학년 학생들을 대상으로 하며, Day of play라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동에 대해 정관사. 우리는 우리에게 제시하는 텍스트에서 그것들을 분석할 것입니다. 일본 제등? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오! "그런데 이름은 그것이 시각적으로 말하는 것을 표현합니다."에서 정관사인 "the"는 무엇입니까?
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 2학년과 3학년 학생들을 대상으로, Festa do pajama 텍스트를 기반으로 한 질문.
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의 활동 텍스트 해석, 당나귀에 관한 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다. 어떤 농부에게 당나귀 두 마리가 있었습니다. 그들이 도망가는 것을 방지하기 위해 그는 그들을 각각 한쪽 끝에 한 줄로 묶기로 결정했습니다.. 그 후에 무슨 일이 있었나요? 알아 보자? 따라서 텍스트를 매우 주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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수학 활동, 덧셈과 뺄셈에 대한 문제로 초등학교 3, 4 학년 학생들에게 제안했습니다.
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초등학교 7학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동 탐구 명사. 에 대한 텍스트에서 분석하는 것은 어떻습니까? 병솔? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동에 대해 위기. 본문을 통해 이 내용을 공부하자 브로켓 사슴? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오! “금강사슴은 _____성향의 독방생활 […
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