의 활동 텍스트 해석, Zilda Arns에 대해 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다. 그녀 아동 영양 실조를 퇴치하고 자원 봉사의 중요성을 평가하기 위해 행동했습니다.. 그녀의 이야기를 더 자세히 알아볼까요? 그러니 본문을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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학교: 날짜:
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읽다:
1934년 8월 25일 Forquilhinha(SC)에서 태어난 Zilda Arns는 어린이 영양실조와 싸우고 자원봉사 활동의 중요성을 인식하기 위해 노력했습니다. 노벨 평화상 후보에 세 번 지명되었고 브라질과 해외에서 영예를 안은 그녀는 Pastoral da Criança의 창립자 중 한 명이었습니다.
Zilda는 지역사회와 훈련된 자원봉사자들과 협력하여 취약한 상황에 처한 어린이의 어머니들에게 설사와 탈수를 퇴치하는 홈메이드 세럼 사용 방법을 가르쳤습니다. 유엔아동기금(유니세프)의 지원으로 국토 면적의 72%에 이른다.
유아 사망률과의 싸움에서 Zilda Arns의 또 다른 결정적인 역할은 돌연사 증후군을 근절하는 것이었습니다. 2009년에 da Criança 목회자가 이끄는 캠페인은 부모에게 아기를 낳아야 할 필요성을 강조했습니다. 등을 대고 자는 것이 더 안전할 것이라는 과학적 증거가 있기 때문입니다.
2004년 질다는 파스토랄 다 페소아 이도사(Pastoral da Pessoa Idosa)를 설립하고 지역 사회 지도자들을 훈련시켜 노인들을 돕게 했습니다. 백신을 통제하고, 가정에서의 사고를 피하고, 가능한 신체적 및 감정적인. 이 프로젝트는 현재 전국 579개 지자체에서 100,000명 이상의 노인들에게 서비스를 제공하고 있습니다.
Zilda Arns는 2010년 1월 12일 아이티에서 평화 유지 임무를 수행하던 중 75세의 나이로 수도 포르토프랭스에서 사망했습니다. 강한 지진이 난 후, 그 브라질인은 강의를 하던 교회 천장이 무너지면서 잔해에 부딪혔습니다.
"브라질 에이전시".
가능:. (잘라내기 및 적응 포함).
질문 1 - 다시 읽기:
"[...] Zilda Arns는 아동 영양실조와 싸우고 자원봉사 활동의 중요성을 인식하기 위해 행동했습니다."
이 구절에서 텍스트는 다음과 같은 Zilda Arns에 대한 사실을 밝힙니다.
( ) 더하다.
( ) 대체.
( ) 차이.
질문 2 – "[…] 그녀 Pastoral da Criança의 창시자 중 한 명이었습니다.” 밑줄이 그어진 용어는 다음을 위해 사용되었습니다.
( ) 재개하다.
( ) 제시.
( ) 특성화하다.
질문 3 – 본문에 따르면 수제 혈청은 다음과 같습니다.
( ) 아동 영양실조.
( ) 설사와 탈수.
( ) 급사 증후군.
질문 4 – 보다:
“[...] 아기를 등에 업고 재우고, ~을 고려하면 그 위치가 더 안전할 것이라는 과학적 증거가 지적되었습니다.”
강조 표시된 표현은 다음을 소개합니다.
( ) 원인.
( ) 조건.
( ) 결과.
질문 5 – 아래에서 목적을 소개하는 단어에 밑줄을 긋습니다.
"[...] Zilda는 Pastoral da Pessoa Idosa를 설립하고 커뮤니티 리더를 교육하여 노인들이 백신을 통제하고 가정에서 사고를 피하고 가능한 신체적 질병을 식별하도록 돕습니다 [...]"
질문 6 – "이 프로젝트는 현재 전국 579개 지자체에서 100,000명 이상의 노인들에게 서비스를 제공하고 있습니다."라는 부분에서 텍스트는 Zilda Arns가 만든 프로젝트를 다음 해에 언급합니다.
( ) 2004.
( ) 2009.
( ) 2010.
질문 7 – “강력한 지진 후, 브라질인은 강연을 하던 교회 천장이 무너지면서 잔해에 부딪혀 사망했습니다.” 그것은:
( ) 나레이션.
( ) 설명.
( ) 인수.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
