초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 분사 동사. 이 명사 형태의 동사를 공부해 볼까요? 이렇게하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 전국 아이스크림의 날! 언제인지 아세요? 본문을 읽으면서 알아내고, 물론 분사를 공부하는 것도 잊지 마세요!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
2003년부터 9월 23일은 더 이상 봄의 시작일 뿐만 아니라 ABIS – Associação에서 제정한 National Ice Cream Day입니다. Brasileira das Indústrias of Ice Cream, 아이스크림 소비 촉진을 목적으로 제품의 영양 성분 및 제품의 가치 평가 혜택. 이 축하 행사는 미국에서 연중 가장 더운 기온의 시작을 알리는 것으로, 일반적으로 더 강조되는 시기입니다. 아이스크림 소비량: 9~3월 사이 기업이 생산하는 5억리터 이상 소비량의 70% 국민.
가능:. (파편).
질문 1 - 이 발췌문에는 분사에 동사가 있습니다.
( ) “[…]는 ABIS가 정한 전국 아이스크림의 날 […]”
( ) “[…] 아이스크림 소비를 장려하기 위해 […]”
( ) “[…] 제품의 영양 성분과 그 이점을 평가합니다.”
질문 2 - 위에서 언급한 발췌문에서 분사의 동사는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 행동
( ) 상태
( ) 속성
질문 3 - "[...] 아이스크림 소비가 더 두드러진다 [...]"라는 구절에서 "더 많은"이라는 용어는 다음과 같습니다.
( )는 “강세를 받은” 분사에서 동사의 의미를 정의합니다.
( ) "강세를 받은" 분사에서 동사의 의미를 강화합니다.
( ) "강세를 받는" 분사에서 동사의 의미를 보완합니다.
질문 4 – 텍스트의 이 부분을 구성하는 분사에서 동사에 밑줄을 긋습니다.
“[...] 9월과 3월 사이 소비량은 국내 기업이 생산하는 5억 리터 이상 중 70%입니다. […]”
질문 5 - 위의 세그먼트에서 분사의 동사는 사용을 나타냅니다.
( ) 능동태.
( ) 수동태.
( ) 반사 음성.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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